Yüksek LisansAçık Erişim

Türk ve Alman iş görme anlayışları: Kültürler arası bir yaklaşım

2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Yasemin Arbak

Özet (TR)

Türk & Alman ş Görme Anlayışları: Kültürlerarası Bir YaklaşımEngin Bağış ÖZTÜRKDokuz Eylül ÜniversitesiSosyal Bilimler Enstitüsüngilizce şletme Anabilim Dalıngilizce şletme ProgramıKültür kavramı özellikle 1980'den sonra yönetim alanında birçok çalışmatarafından incelenen bir yapı olmuştur. Şu ana kadar yapılan bu çalışmalar ülkeleri belirlideğerler bazında birbirlerine olan konumlarını haritalandırmaya çalışmışlardır. Bununlaberaber ülkeleri etiksel olarak geliştirilmiş değerler bazında incelemek, onları belirliçerçevelerle sınırlamış ve önemli açıların kaçırılmasına sebeb olmuştur.Bu dışarıdan bakış açısıyla incelenen ülkelerden biri Türkiye'dir fakat bununyeterince Türkiye olgusunu anlatamaması araştırmacıları yeni yapılar geliştirmesineneden olmuştur. ş Görme Anlayışı Türkiye gerçeğini anlatan bu nadir yeni yapılardanbiridir. Türk ş Görme Anlayışı, Türkiye'nin yaşamakta olduğu Batı ve Yerel değerlerinyarattığı tarihsel ikilem çerçevesinde geliştirilmiştir. Bu açıdan çalışmanın amacı bu yenigeliştirilen yapının test edilerek Türk ş Görme Anlayışının gerçekten farklı tarihselkaynaklara sahip olan ülkelerde farklılık gösterip göstermediğinin sınanmasidir.Çalışma Türkiye ve Almanya'da gerçekleştirilmiş ve sonuçlar göstermiştirkisadece iki Batılı değer Almanlar için önemliyken sekiz tane Batılı değer Türklertarafından önemlidir, diğer bir yandan, on sekiz Yerel değer Türkler tarafından önemlidir.Böylece, calışmanın savı olan Batılı değerler Batılı ülkelerde daha önemlidir çok az birşekilde desteklenmiştir, Yerel değerler için ise bu bir dereceye kadar desteklenmiştir.Anahtar Kelimeler: 1-) ş Görme Anlayışı 2-) Türk ş Görme Anlayışı3-) Yönetim Kültürü 4-) Almanya 5-) Türkiye

Yazar

Dr. Engin Bağış Öztürk

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Engin Bağış Öztürk (Yüksek Lisans Tezi). Türk ve Alman iş görme anlayışları: Kültürler arası bir yaklaşım, 2006, Dokuz Eylül University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Dokuz Eylül University tezlerinden daha fazlası