Eine analyse des Deutschland bildes in Türkischen daf-lehrwerken ,,Kugel A1.2., We Bitte? A1.1. und Deutsch macht Spaß A1.2.''

Das Ziel dieser Studie ist darauf ausgerichtet, zu eruieren, wie sich die kulturellen Elemente in den regionalen Lehrwerken ,,Kugel A1.2., Wie Bitte? A1.1. und Deutsch macht Spaß A1.2.'' präsentieren. Die Analyse des Deutschlandbildes in den Lehrwerken soll einen Beitrag zur pädagogischen Qualität und Zukunft der von den Schulbuchkommissionen des türkischen Bildungsministeriums erstellten Unterrichtsmaterialien leisten, indem untersucht wird, inwieweit das Ziel der Einführung von Landeskunde in die Schulprogramme des türkischen Bildungsministeriums behandelt wird, wie es vermittelt wird und welche Defizite noch bestehen. Ferner wird in dieser Arbeit ein besonderes Augenmerk auf die Analyse der kulturellen und visuellen Inhalte gerichtet. Die Texte, Bilder und Aufgabenformate werden analysiert, um sowohl die expliziten als auch die impliziten Botschaften über Deutschland und seine Gesellschaft zu identifizieren. Als Forschungsmethode kommen die Präsentationsweisen (die typisierend imitative, normativ-dokumentarische, affirmativ-exklamatorische, problemorientierte und kritisch-emanzipatorische Präsentationsweise) als Analyseinstrumente zum Einsatz. Es wird davon ausgegangen, dass diese Darstellungsmethoden eines der idealen Instrumente sind, um kulturelle Elemente zu identifizieren und zu eruieren, wie sie übertragen werden, und sie werden daher als Analyseinstrumente für die Studie festgelegt. Diese Arbeit enthält auch die Analyseergebnisse, Erkenntnisse und Empfehlungen für den Transfer kultureller Elemente im DaF-Sekundarschulprogramm auf die Schulbücher im Rahmen der Neuentwicklung des Deutsch-als-Fremdsprache Curriculums in Übereinstimmung mit dem Nationalen Bildungsgrundgesetz Nr. 1739, den Zielen des Türkischen Nationalen Bildungswesens und den in Absatz 2 beschriebenen Türkischen Nationalen Grundprinzipien. Schlüsselwörter: Lehrwerkanalyse, Deutschlandbild, Kugel A1.2., Wie Bitte? A1.1., Deutsch macht Spaß A1.2.