Üniversite kütüphanesi kullanımında kütüphane kaygısı faktörü ve öğrencilerin kütüphane kullanımına etkisi: Çankırı Karatekin Üniversitesi örneği

İnsan yaşamının bir parçası olan duygular insanlıkla beraber varlığını sürdürmektedir. Korku, üzüntü, heyecan gibi psikolojik durumların doğal olduğu kadar kaygı da doğaldır ve insan yaşamının bir parçasıdır. Ancak bu noktada önemli olan, kaygının insan yaşamındaki bazı durumlar karşısında kaygıyı yaşayan kişiye zarar verici boyutlara ulaşmamasıdır. Bu nedenle kaygı konusu uzun yıllar araştırma konusu olmuştur. Kütüphanelerin kullanımı önünde engel oluşturmada kişiyi olumsuz etkileyen kaygı türlerinden biri de kütüphane kaygısıdır. Kütüphane kaygısının kütüphanelerin tarihiyle beraber var olduğunu belirten araştırmalar, kütüphane kaygısının çeşitli faktörlere bağlı olarak yaşanabileceğini ortaya çıkarmıştır. Bu faktörlere bağlı olarak yaşanan kütüphane kaygısı, kütüphane kullanımını erteleme veya kütüphanelerden kaçınma ile sonuçlanması açısından üzerinde durulması gereken önemli bir konudur. Araştırmanın örneklemi olan Çankırı Karatekin Üniversitesi öğrencileri üzerinde uygulanan anket çalışmasında katılımcılara "Kütüphane Kaygısı Ölçeği" uygulanmıştır. 313 lisansüstü öğrenciye uygulanan anket çalışmasından elde edilen veriler neticesinde öğrencilerin büyük bir çoğunlukla kütüphane kaygısı yaşamadığı saptanmıştır. Ancak ankete katılan öğrencilerin kütüphane hakkında çok az şey bildikleri ve bu yüzden kütüphaneden yeterince yararlanamadıkları sonucu ortaya çıkmıştır.