Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom semptomları ve öğrencilerin semptomlarla baş etme yöntemleri

Araştırma, üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom (PMS) semptomlarını ve öğrencilerin semptomlarla baş etme yöntemlerini tespit etmek amacıyla yapılmış olup, tanımlayıcı kesitsel tiptedir. Araştırmanın evrenini, 2016-2017 eğitim öğretim yılında Kırklareli Üniversitesi Ebelik, Hemşirelik, Felsefe, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümlerinde kayıtlı 1411 kız öğrenci oluşturmakta olup, örneklem seçimine gidilmemiş ve gönüllü olan, ulaşılabilen 696 öğrenci örneklemi oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında "Kişisel Bilgi Formu", "Premenstrual Sendrom Ölçeği (PMSÖ)" kullanılmış olup, verilerin analizi SPSS 22 istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Öğrencilerin %41,5'i 19-20 yaş arasında olup, PMSÖ'den aldıkları ortalama puan 113,16±37,39 ve PMS prevalansı %49,4'tür. Ölçek alt boyutlarının görülme oranları; depresif duygulanım %52,3, anksiyete %44,5, yorgunluk %48, sinirlilik %47,8, depresif düşünceler %42,4, ağrı %51,6, iştah değişiklikleri %53,2, uyku değişiklikleri %50,3, şişkinlik %46,7'dir. Felsefe bölümünde okuyanlar, sigara ve alkol kullanımı fazla olanlar, kronik hastalığı olanlar, psikiyatrik hastalığı olup ilaç kullananlar, uyku problemi olup ilaç kullananlar, günlük diyetine dikkat etmeyen fast-food, yağlı-şekerli gıdalar tüketip meyve ağırlıklı beslenmeyenler, kendisinde PMS olduğunu düşünenler, adet düzensizliği yaşayanlar ve adet periyodu 35 gün ve üzeri olanlar, adet dönemini sıkıntılı geçirip fiziksel ve psikolojik rahatsızlıklar yaşayanlar, ailesinde PMS öyküsü olanlar ile adet sırasında ağrısı olup doktora giden ve ilaç kullananlarda PMSÖ ve alt boyutlarının çoğunda puan ortalamalarının diğerlerine göre daha yüksek olduğu saptanmıştır (p<0,05). PMS'si olan öğrenciler baş etme yöntemi olarak %58'i gevşeme egzersizleri yaptıklarını belirtmişlerdir. Anahtar Kelimeler: Baş Etme Yöntemleri, Premenstrual Sendrom, Semptom, Üniversite Öğrencileri