Üniversitelerdeki sporcu öğrencilerin danışmanlık ihtiyaçları

148 ÖZET Bu araştırmanın amacı, Türkiye'deki üniversitelerde öğrenim gören sporcu öğrencilerin danışmanlık ihtiyaçları ve problemlerini, bu alandaki hizmetlerin yeterli olup olmadıklarını tespit etmek ve öneriler getirmektir. Bu amaçla, ilgili literatür taranarak araştırma problemi hakkında gerekli bilgilere yer verilmiştir. Ayrıca bir anket uygulanmış ve bu anket yoluyla elde edilen verilerle araştırma problemlerine çözüm aranmıştır. Araştırmanın evrenini YÖK'e bağlı devlet üniversiteleri oluşturmaktadır. Araştırma örneklemi ise; Gazi üniversitesi, Marmara üniversitesi, Selçuk üniversitesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Fırat Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Celal Bayar Üniversitesi ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesindeki lisanslı sporcular oluşturmaktadır. Çalışmaya toplam 603 sporcu öğrenci (380 erkek, 223 bayan) katılmıştır. Araştırmada frekans, yüzde ve 0,05 anlamlılık düzeyinde ki-kare ( X2 ) testleri kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan anketin analizi "SPSS" paket bilgisayar programıyla yapılmıştır. Araştırmanın bulgularına dayanarak ortaya konulan sonuçlar özetle şunlardır: Araştırmaya katılan sporcu öğrenciler, üniversitelerde okuyan lisanslı erkek ve bayan sporcu öğrencilerdir. Sporcu öğrencilerin büyük bir çoğunluğu üniversitelerdeki danışmanlık hizmetlerinden yararlanılmasına ilişkin görüşlerini, kendi problemlerimi kendim çözerim (%59), danışmanlık hizmetlerinin nasıl alınacağını bilmiyorum (%22,6) ve danışmanlığın yararına inanmıyorum (%19,2) şeklinde ifade etmişlerdir. Üniversitelerdeki sporcu öğrencilerin karşılaştıkları problemler itibariyle, stres, aşırı yorgunluk, kariyer seçimi, ekonomik problemler, erkek ve kız arkadaş problemleri, karar verme, duygusal problemler, ev hasreti, sorumluluk duygusu, boş zaman ihtiyacı, takıma seçilebilme, kişisel istekler, fiziki149 yaralanma, öğrencilikten atılma gibi problemlerle karşılaştıkları gözlenmiş ve bu problemlerle cinsiyetler arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Üniversitelerdeki erkek ve bayan sporcular, spor ile ilgili problemlerini, antrenör kaynağına baş vurarak çözdükleri; yersiz korku, spor dışı kişilerle ilişki kurma, erkek ve kız arkadaş, terk edilme ve kişisel istek problemlerinin ise herhangi bir arkadaşına başvurmak suretiyle çözdüklerini ifade etmişlerdir. Ekonomik ve yaşamlarını yönetebilme problemlerini aile üyeleri yoluyla çözdükleri ortaya çıkmıştır. Üniversitelerdeki sporcu öğrencilerin problemlerini çözmede danışman, takım arkadaşı, spor psikologu, bölüm dışı rehber, öğretim elemanları, din adamları ve koç' tan ziyade aile üyelerinden aldıkları yardımın tatmin etme derecesi daha yüksektir. Ayrıca her iki grup da aile üyelerini, karşılaştığı ve karşılaşabileceği bir sorunu için ilk başvurabileceği kişi; takım arkadaşı ve herhangi bir arkadaşı ikinci kişi, daha sonra antrenörü ve danışmanı olarak sıralamıştır. Sporcu öğrencilerin genel olarak danışmanlık hizmetlerinden faydalanamadıkları, yardım istemekten korkmadıkları, danışmanlık hizmetlerinin yokluğundan ve bu hizmetlerin olması halinde onlardan yararlanabilecekleri her iki grup tarafından da dile getirilmektedir. Üniversitelerdeki sporcu öğrencilerin yardım isteme görüşleri ile ilgili olarak cinsiyetler arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Araştırmaya konu olan üniversitelerdeki sporcu öğrenciler, kişisel, ekonomik, sosyal, sportif v.b ile ilgili problemlerini çözmek için danışmanlık hizmetlerinden yararlanmayı bir ihtiyaç olarak gördükleri sonucu çıkmaktadır.