Master'sOpen Access

Viyolonsel bakımına ilişkin luthier görüşleri doğrultusunda öğretmen ve öğrenci bilgi düzeylerinin incelenmesi

2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Şebnem Yıldırım Orhan

Abstract (TR)

Araştırma; farklı kurumlarda, farklı eğitim düzeyinde okuyan viyolonsel öğrencilerinin çalgılarının bakımına ilişkin yeterliklerini ölçmeye dayalı "durum saptamaya yönelik betimsel" bir çalışmadır. Literatürde çalgı bakım ve onarıma ilişkin alan yazın yetersizliği dikkat çekmektedir. Bu açıdan viyolonsel çalgısı özelinde yapılan bu çalışma, bu alana hizmet etmesi bakımından önemli görülmektedir. Bu amaçla yapılan araştırmada; daha çok eğitim fakültelerinde okuyan lisans ve lisans üstü toplam 72 öğrenci, farklı kurumlarda ders veren 33 viyolonsel öğretmenine ve 5 farklı profilde luthiere ulaşılmış olup müzik öğretmeni- viyolonsel öğretmeni adayları ve viyolonsel öğretmenlerinin bu konudaki yeterlikleri ve bilgilerini ortaya koyup, deneyimli luthierlerin önerileri ile verilen cevaplar tartışılmıştır. Çalışmanın sonucunda; Luthierlerin görüşleri doğrultusunda çalışmadan önce veya sonra temizliği rutin olarak yapılması gereken tel, tuşe, yay ve ön tabla kısımlarının temizliğini öğrencilerin %30- %40, öğretmenlerin ise %20-40'ının uygulandığı saptanmıştır. Bu kısımların temizliği için kullanılan materyaller konusunda luthier görüşleri ile örtüşen öğrenci ve öğretmen sayısı oranlarının %70-80 civarlarında olduğu, luthierler tarafından zararlı görülebilecek materyalleri kullananların ise öğrenci ve öğretmen tarafında yaklaşık %10 civarlarında olduğu saptanmıştır. Tel değişimi ve eşik ayarı gibi çalıcı tarafından yapılabilecek minimum işlemler konusunda tel değişimini kendisi yapabilen öğretmen ve öğrencilerin %80-90 olduğu eşik ayarını yapamayan öğrencilerin oranının %30, öğretmenlerin ise %10 olduğu saptanmıştır. El yapımı çalgı kullananların oranının öğretmenlerde %85 öğrencilerde ise %30 olduğu saptanmıştır. Çalışma grubu luthierlerinin tamamının görüşü el yapımı çalgı kullanımının daha sağlıklı olduğu yönündedir. Çalgısını düzenli olarak profesyonel bakıma götüren öğrencilerin oranının yaklaşık %15 öğretmenlerin ise yaklaşık %50 olduğu saptanmıştır.

Author

Dr. Erkan Tonyalı

How to Cite

Erkan Tonyalı (Yüksek Lisans Tezi). Viyolonsel bakımına ilişkin luthier görüşleri doğrultusunda öğretmen ve öğrenci bilgi düzeylerinin incelenmesi, 2021, Gazi University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Gazi University