Episodic memory and the footprints of cognitive dissonance in William Shakespeare's selected plays
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Mediha Göbenli Koç
Abstract (TR)
Bellek, şimdiki zamana yön veren, geleceğe ilham veren ve bugünkü kişiliğimizi yaratan anların kasasıdır. Bellek sisteminin bir parçası olan anısal bellek kişinin geçmiş, gelecek veya karşıolgusal bir duruma, belirli bir deneyime doğru zamanda yolculuk etmesine izin verir. Buna karşılık, yine zihin ile ilgili olan bilişsel ahenksizlik, kişinin inanç sistemi ile davranışları arasında bir tutarsızlık algılandığında meydana gelir. Bu çalışmanın amacı Shakespeare'in Othello ve Hamlet oyunlarındaki anısal bellek ve bilişsel ahenksizlik durumlarını analiz ederken iki teorinin arasındaki korelasyonu araştırmaktır. Çalışma, seçilmiş oyunlardaki kilit anlara yakın okuma yaparak Endel Tulving'in anısal bellek kuramını ve Leon Festinger'in bilişsel ahenksizlik kuramını takip eder. Bu bağlamda, Hamlet ve Othello oyunlarındaki karakterlerin karar almaları anısal bellek ve bilişsel ahenksizlik korelasyonunun etkisi altında olduğu gözlemlenmiştir.
Author
Dr. Derya Oruç
Institution
How to Cite
Derya Oruç (Doktora Tezi). Episodic memory and the footprints of cognitive dissonance in William Shakespeare's selected plays, 2021, Yeditepe University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Yeditepe University
- Sigorta ettirenin sözleşmenin yapılması esnasındaki beyan yükümlülüğü(2021)
- Kemik iliği transplantasyonu olan 6-12 yaş grubu çocuk hastalara terapötik oyun yöntemiyle verilen eğitimin psikososyal semptomlar üzerine etkisinin incelenmesi(2021)
- The importance of stable and institutional approach in international water(2021)
- Turkish Maarif Foundation as an element of soft power in Turkish foreign policy(2021)
- Use of self-cleaning pervious concrete for sustainable environment(2022)
- Human action in Greek tragedies(2022)