Yabancı uyruklu öğrencilerin beklentileri açısından üniversitelerin yabancı dilde hazırlanan web sayfalarının yeterliliğinin analizi: İstanbul Üniversitesi hazırlık okulundaki öğrenciler üzerinde bir inceleme

Web sayfaları üniversitelerin akademik vitrini haline gelmiştir. Yabancı dilde hazırlanmış web sayfalarını, özellikle yabancı uyruklu öğrencilerin ne düzeyde kullanabildikleri incelenmeye değer bir konudur. Bu yüksek lisans tezinde Türkiye'ye gelip İstanbul Üniversitesi Hazırlık Okulunda Türkçe öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerin, Üniversitenin web sayfasından yeterli düzeyde faydalanıp faydalanamadıkları araştırılmıştır. Bu araştırmada "İstanbul Üniversitesi web sayfasının hazırlık okulundaki yabancı uyruklu öğrenciler için yeterliliği" konusu ele alınmıştır. Tezde Üniversitenin İngilizce hazırlanan web sayfası arayüz ve bağlantılarının bu amaca ne kadar hizmet ettiği değerlendirilmeye çalışılmıştır. İstanbul Üniversitesi yabancı dildeki web içeriklerinin, niçin hazırlandığı, hedef kitleye yeteri kadar ulaşıp ulaşmadığı, etkili olup olmadığı, üniversiteye ve öğrencilere artı değer katıp katmadığı anlaşılmaya gayret edilmiştir. Çalışmada, İstanbul Üniversitesi yanı sıra elli bir üniversiteye ait web sitesinin İngilizce arayüzleri genel hatlarıyla gözden geçirilmiştir. İstanbul Üniversitesinin İngilizce yabancı dildeki web sayfasının yabancı öğrenciler açısından geliştirilmeye ihtiyacı vardır. Yabancı uyruklu öğrenciler için yükseköğretimdeki memnuniyeti artırmak ve bunu sürekli hale getirmek, potansiyeli yüksek yabancı uyruklu öğrencilerin Türkiye'ye ve üniversitelere yönelmesine imkân verecektir. Anahtar Kelimeler: İstanbul Üniversitesi, ERASMUS, Yabancı Uyruklu Öğrenci, Web Sitesi, Arayüz.