Master'sOpen Access

Yabancılara Türkçe öğretiminde fiil-ad durumu ilişkisi: İstanbul yabancılar için Türkçe ders kitapları örneği

2022
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Hülya Pilancı

Abstract (TR)

Dil, iletişimi sağlayan en önemli araçtır. Dil edinimi okul öncesi döneme dayanmakta; dil öğretimi ise ana dili ve yabancı dil olarak iki farklı şekilde gerçekleşmektedir. Türkiye'de ana dil eğitiminin yanı sıra yabancı dil olarak Türkçe öğretimi de gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Yabancılara Türkçe öğretiminin tarihi çok eskilere dayansa da günümüzde hâlâ bu alanla ilgili özellikle uygulamada sorunlar bulunmakta ve bu sorunlara çözüm arayışları devam etmektedir. Farklı değişkenlerden kaynaklanan bu sorunlar pek çok çalışmanın konusu olmayı sürdürmektedir. Türkçe öğrenmek isteyen yabancı öğrencilerin özellikle ad durum eklerinin kullanımı konusunda sorun yaşadığının görülmesi bu çalışmanın hazırlanmasına zemin oluşturmaktadır. Bu doğrultuda Türkçede en sık kullanılan 100 fiil seçilmiştir ve İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretimi A1-A2-B1-B2-C1 seviyeleri ders kitaplarında bu fiillerin geçtiği cümleler taranmıştır. Böylelikle ad durum ekleri ve fiillerin ilişkileri üzerine bir sonuç ortaya konmaya çalışılmıştır.

Author

Dr. Sedef Altın

How to Cite

Sedef Altın (Yüksek Lisans Tezi). Yabancılara Türkçe öğretiminde fiil-ad durumu ilişkisi: İstanbul yabancılar için Türkçe ders kitapları örneği, 2022, Anadolu University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Anadolu University