Yönlendirme tasarımı bağlamında Çankırı Karatekin Üniversitesi için uygulama önerisi

Araştırma, Çankırı Karatekin Üniversitesi yerleşkesindeki yönlendirme tasarımlarını grafik tasarım perspektifinden inceleyerek, bu tasarımlara yönelik kullanıcı odaklı ve erişilebilir bir tasarım geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bilgilendirme ve yönlendirme sistemleri yalnızca bilgi aktarım aracı olarak değil, aynı zamanda kullanıcı deneyimini zenginleştirerek kurumsal kimliği güçlendiren ve iletişim stratejilerini destekleyen temel bileşenler olarak ele alınmaya çalışılmıştır. Grafik tasarım bilgiye erişimi kolaylaştırma ve bilginin açık, doğru ve anlaşılır biçimde sunulmasını sağlama işleviyle, eğitim-öğretim süreçlerinin verimliliği ve öğrenci memnuniyeti üzerinde etkiye sahip olduğu düşünülmektedir. Araştırmada, Çankırı Karatekin Üniversitesi yerleşkesinde bulunan yönlendirme tasarımları nitel araştırma yöntemiyle kullanılarak incelenmiş; grafik tasarım ilkeleri, erişilebilirlik ve kapsayıcılık temaları çerçevesinde sınıflandırılarak betimsel analiz yoluyla çözümlenmiştir. Ulusal ve uluslararası literatür taramasının yanı sıra kampüs içinde yapılan incelemelerle yönlendirme sistemlerinin işlevselliği ve grafik tasarım açısından analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, mevcut tasarımların bazı yönleriyle belirli standartlara uygun olduğunu, ancak özellikle erişilebilirlik ve kullanıcı odaklılık açısından geliştirilmesi gereken yönler barındırdığını göstermektedir. Bu doğrultuda, eksikliklerin giderilmesine yönelik bir yönlendirme tasarımı önerisi sunulmuştur. Bu çalışmanın, üniversitelerdeki yönlendirme tasarımlarının daha etkili, kullanıcı dostu ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulması için alana katkı sunacağı düşülmektedir