Bir lisede öğrenim görmekte olan adölesanların benlik saygısı ve anne baba tutumunun problemli internet kullanımına etkisi

Amaç: Araştırma adölesanlarda sosyo-demografik değişkenler ile benlik saygısı ve anne baba tutumunun problemli internet kullanımına etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı ve kesitsel olarak yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak "Sosyo-Demografik Veri Formu", "Problemli İnternet Kullanım Ölçeği-E", "Anne Baba Tutumu Ölçeği" ve "Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği" kullanılmıştır. Bulgular: Anne baba tutumu, "kabul/ ilgi " (27,188 ± 5,281), "psikolojik özerklik" (24,271 ± 4,856), "denetleme" ortalaması (25,947 ± 4,442) düzeydedir. Anne baba tutumları (%34,8) demokratik, (%34,9) izin verici- ihmalkâr, (%10,0) otoriter, (%20,3) izin verici-hoşgörülü olarak bulunmuştur. Benlik saygısı ortalamasının (1,880 ± 1,601) yüksek, problemli internet kullanımı "internetin olumsuz sonuçları" (26,744 ± 11,614), "aşırı kullanım" (18,068 ± 5,679), "sosyal fayda/sosyal rahatlık" (14,799 ± 6,102), "genel problemli internet kullanımı düzeyi" (59,610 ± 20,318) orta düzeyde olduğu bulunmuştur. Sonuçlar: Adölesanların algıladıkları kabul/ ilgi düzeyi yaş ve kardeş sayısı arttıkça düşük, annenin ve babanın eğitim düzeyi yükseldikçe yüksek bulunmuştur. Gelir düzeyi yüksek, internet kullanımı 5 yıldan fazla, annesi sosyal paylaşım sitelerine üye olan, kendisine ait bilgisayarı bulunan, erkek adölesanların problemli internet kullanımı yüksek, 12. sınıfta öğrenim gören adölesanların problemli internet kullanımı düşüktür.