Bir profesyonel gelişim stratejisi olarak eylem planının uzun süreli etkileri
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (EN)
This study aimed to investigate the long-term effects of action research on teachers' professional development and instructional practices. The study also aimed to explore how action research is conducted by Turkish EFL instructors and the most effective ways of implementing it.
Author
Öznur Özkan
Institution
How to Cite
Öznur Özkan (Master Thesis). Bir profesyonel gelişim stratejisi olarak eylem planının uzun süreli etkileri, 2011, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- Osmanlı Devletinde vergi ve vergi etrafında oluşan ilişkiler üzerine bir çalışma (16.-17. yüzyıllar)(2019)
- Rastsal kümeler ve choquet-tip temsiller(2021)
- Petrol fiyatları ve getiri eğrisi(2024)
- Yalnız yaşamak: Yollar, deneyimler ve gelecek beklentileri(2025)
- Detente dönemine doğru: Johnson Mektubunun ardından Türk dış politikası(2021)
- Geç Antik Çağ'da Aşağı Tuna: Histria örneği(2023)