Iraklı kuruluşlarda bilgi yönetiminin çalışan performansına etkisi

Modern bilgi devrimi, çoğu kuruluşun farklı bilgi yönetimi (KM) sistemlerini benimsemeyi düşünmesine yol açmıştır. Kuruluşlar, farklı KM uygulamalarını devreye sokmak ve uygulamak için yeni stratejiler başlattı. Ana hedefleri, çalışanlarının performansını artırmaktır. Önceki araştırmalar, çalışanların performansını artırmanın hem çalışanlara hem de kuruluşlara fayda sağladığını göstermiştir. Bu tez, Irak'taki bir grup üniversitedeki bilgi yönetimi uygulamalarını değerlendirmektedir. KM uygulamalarının çalışanlarının performansı üzerindeki etkisini araştırır. Bu tez, Irak üniversitelerinde bilgi yönetimi uygulamalarının etkinliğine dair kanıtlar sunmaktadır. Araştırma hipotezi, bilgi yönetimi uygulamalarının Irak üniversitelerindeki çalışanların performansını istatistiksel ve önemli ölçüde etkileyebileceğidir. Rastgele örneklem olarak seçilen çalışan sayısı 650 kişidir. Örneklem büyüklüğü 250 olarak belirlenmiştir. Çalışma boyutlarına ilişkin veriler anket yöntemi ile toplanmıştır. İstatistiksel testler ve analizler SSPS 17.0 yazılımı kullanılarak yapıldı. Bulgular, çalışanların performansının Irak üniversitelerindeki bilgi yönetimi uygulamalarından önemli ölçüde etkilendiğini ortaya koydu. Spesifik olarak, Bilgi Algıları, İçsel Motivasyon, Dışsal Motivasyon ve Bilgi Sentezi, üniversitelerde çalışanların Görev Performansını ve Bağlamsal Performansını artırabilir. Ancak, Üretkenlik Karşıtı Çalışma Davranışlarını geliştiremezler. Bu sonuçlar çalışmanın hipotezlerini kısmen desteklemektedir. Araştırmaya göre, Irak'taki üniversiteler çalışanlarının performansını artırmak için BY'yi kullanmaya devam etmelidir.