Ekolojik sanatın çevre bilinci açısından sanat eğitimindeki yeri
2025
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Ezgi Tokdil ; Doç. Dr. Zehra Atabey
Abstract (TR)
Sanat, çevre bilinci oluşturmada hayati bir rol oynayarak, farklı sanat disiplinlerinin çevre üzerindeki potansiyel etkileri değerlendirme imkanı sağlamaktadır. Sanat, çevresel konuları duygusal ve estetik bir bağlamda işleyerek toplumu ekolojik farkındalığa dikkat çekebilmektedir. Türkiye'deki sanat eğitimi programlarının çevre bilinci gelişimine olan etkileri değerlendirilerek ve bu programlardaki eksiklikler belirlenip, çevre bilinci üzerindeki potansiyellerini artırmak amacıyla öneriler geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu, gelecekteki nesillerin çevre bilinciyle donatılmasında kritik bir adım olabilmektedir. Sanatın çevre bilinci üzerindeki etkileri Türkiye'nin resim öğretmenleri, sanat eğitimciler, akademisyen ve sanatçılar odak grup çalışması üzerinden değerlendirilerek, toplumsal ve kültürel faktörlerin sanatın çevre bilinci oluşturmadaki rolü üzerindeki etkilerini anlamamıza yardımcı olması sağlanmak istenmektedir. Sanat, sadece bireylerin değil, aynı zamanda toplumun genelinde çevre bilinci oluşturmada nasıl bir etki yaratabileceğini anlamak, daha etkili stratejiler geliştirmek açısından önemli bir görev taşımaktadır. Sanat eğitimi alanında faaliyet gösteren resim öğretmenleri, sanat eğitimciler, akademisyen ve sanatçılar gerçekleştirilecek olan odak grup görüşmeleri aracılığıyla katılımcı görüşleri ve deneyimleri değerlendirilecektir. Bu, araştırmaya saha içinden gelen değerli perspektifleri dahil etme ve çeşitli bakış açılarını ele alma fırsatı sunacaktır. Türkiye'de ortaya çıkan çeşitli sanat eserleri ve projelerini inceleyerek, bu eserlerin çevre bilinci üzerindeki etkilerini değerlendirmek araştırmanın temel bileşenlerinden biri olmaktadır. Sanatın somut örnekleri, teorik çerçeveyi güçlendirebilir ve pratiğe dönüştürerek çevre bilinci oluşturmadaki potansiyelini daha iyi anlamamıza olanak sağlayabilmektedir. Bu araştırma, Türkiye'de ortaya çıkan sanat eserleri ve projelerinin çevre bilinci üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi amaçlayarak önemli bir alanı ele almaktadır. Sanatın somut örneklerinin incelenmesi, teorik çerçevenin pratik uygulama ile nasıl bütünleşebileceğini gösterme potansiyeline sahiptir. İşte bu noktada, çevre bilincini pratiğe dönüştürme sürecinde sanatın kritik bir rol oynayabileceğini gösteren somut örneklerin ortaya konulması, araştırmanın temel başarı faktörlerinden biri olacaktır. Ayrıca, bu analiz, sanatın çevre bilinci oluşturmadaki gerçek etkilerini anlamak için bir fırsat sunmaktadır. Sanat eserleri ve projelerinin çevresel konulara duyarlılık oluşturmadaki başarıları ve zayıflıkları değerlendirilerek, gelecekte benzer çalışmaların daha etkili bir şekilde tasarlanabilmesine katkı sağlayabilmektedir. Bu bağlamda, çeşitli sanat eserlerinin çevre bilincine nasıl katkı sağladığını belirlemek, çevre eğitimi ve farkındalık alanlarında daha etkili stratejilerin geliştirilmesine yönelik yol göstermektedir. Türkiye'deki sanat eğitimi programları, sanat eserleri ve çevre bilinci ile ilgili dökümanların detaylı bir şekilde analizi, araştırmanın literatür bağlamını güçlendirir ve teorik temellere daha sağlam bir destek sağlar. Araştırmada nitel analiz yöntemleri kullanılarak çeşitli temalar belirlenip ve bulgular yorumlanacaktır. Bu aşama, sanatın çevre bilinci oluşturmadaki rolünü daha açık bir şekilde ortaya koyarak araştırma tamamlanacaktır. Çalışmada, ulaşılan sonuçlar dahilinde sanatın çevre bilinci oluşturmadaki etkilerini artırmak ve sürdürülebilirlikle ilgili farkındalığı geliştirmek amacıyla stratejilere yer verilecektir.
Author
Merve Deniz Erdem
Institution
How to Cite
Merve Deniz Erdem (Yüksek Lisans Tezi). Ekolojik sanatın çevre bilinci açısından sanat eğitimindeki yeri, 2025, Burdur Mehmet Akif Ersoy University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Burdur Mehmet Akif Ersoy University
- Ortaokul matematik öğretmen adaylarının çevre ve matematik eğitimi entegrasyonuna yönelik tutum ve öz-yeterlik algıları(2025)
- Kuraklık stresine maruz bırakılan biberde (Capsicum annuum L.) eksojen strigolakton uygulamasının fizyolojik ve biyokimyasal etkileri(2023)
- Görsel sanatlar dersi kapsamında öğrenci uygulamalarının göstergebilimsel analizi(2023)
- Adli Çocuk Tutum Ölçeği'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğinin yapılması ve profesyonellerin adli çocuk tutumunun farklı değişkenler açısından incelenmesi(2024)
- Adalet Bakanlığı çalışanlarının mağdur ve suça sürüklenen çocuklara yönelik adli sosyal hizmet uygulamaları ile ilgili tutumları(2025)
- Yükseköğretim kalite süreçlerinde yapay zeka yöntemleri ile kurum olgunluk düzeyinin değerlendirilmesine yönelik bir model önerisi(2025)
