Master'sOpen Access

Eskişehir ilinde lületaşı işletmeciliği ve üretilen ürünler üzerine bir araştırma

2010
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Melda Özdemir

Abstract (TR)

Bu çalışmada, Eskişehir ili lületaşı işlemeciliğinin yeri ve önemi, günümüzdeki durumu ve yapılan ürünlerin araştırması amaçlanmıştır. Lületaşının elde edilmesi, lületaşı işlemeciliğinde kullanılan araç ve gereçler, teknik, yapım aşamaları, ürün çeşitleri, ürünlerin yapımında kullanılan bezeme ve renk özellikleri incelenmiştir. Araştırmada Eskişehir ilinde lületaşı işemeciliği ile uğraşan bireyler ile Eskişehir lületaşı müzesinde ve lületaşı işleme atölyelerindeki lületaşı ürünleri araştırma kapsamına alınmıştır.Araştırma ile ilgili bilgiler tarama yöntemi ile yazılı kaynaklardan ve bu işle uğraşan kişilerden toplanmıştır. Kaynaklardan elde edilen bilgiler amaçlar doğrultusunda belirlenen başlıklar altında özetlenmiştir.Araştırmanın çalışma evrenini Eskişehir ilinde lületaşı üreticileri ve lületaşı ürünleri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini (bunlardan 9?u lületaşı müzesinden) olmak üzere 100 lületa?ı ürünü ve 50 lületaşı iişlemeciliği ile uğraşan bireyler oluşturmaktadır.Araştırmanın amaçları doğrultusunda hazırlanan sorular anket haline getirilerek 50 lületaşı işlemeciliği ile uğraşan bireylere karşılıklı görüşme tekniği ile doldurulmuş, cevaplar tablolaştırılarak, analizleri yapılmıştır. Ayrıca 100 lületaşı ürününün ayrı ayrı fotoğrafları çekilmiş, hazırlanan bilgi formlarına göre doldurulmuş ve elde edilen verilerin analizi yapılmıştır. Ürünler çeşit, teknik, renk, kompozisyon ve kullanım yeri açısından incelenmiştir.Araştırmadan elde edilen bulgulara gören en kaliteli lületaşı Eskişehir?den çıkartılmaktadır.Yöre için önemli bir gelir kaynağıdır. Günümüzde lületaşından tütün kullanma aracı, giyim aksesuarları, ev eşyası ve aksesuarları ürün çeşitleri oluşturmuştur.

Author

Dr. Nazife Dudaş

How to Cite

Nazife Dudaş (Yüksek Lisans Tezi). Eskişehir ilinde lületaşı işletmeciliği ve üretilen ürünler üzerine bir araştırma, 2010, Gazi University, Eğitim Bilimleri Bölümü.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Gazi University