Gençlik merkezinde spor yapan çocukların spora katılım motivasyonları ile serbest zaman tatmin düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, Burdur ili Bucak ilçesindeki gençlik merkezinde spor yapan çocukların spora katılım motivasyonları ile serbest zaman tatmin düzeylerini incelemektir. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Bucak Gençlik Merkezi'nde düzenli olarak spor faaliyetlerine katılan çocuklar oluşturmaktadır. Örneklemini ise uygun örnekleme yöntemiyle seçilen ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 328 çocuk (171 kız, 104 erkek; 8-14 yaş aralığında) oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak "Spor Katılım Motivasyonu Envanteri" ve "Serbest Zaman Tatmin Ölçeği" kullanılmıştır. Spor Katılım Motivasyonu Envanteri; başarı/statü, takım üyeliği/ruhu, fiziksel uygunluk ve arkadaşlık alt boyutlarından, Serbest Zaman Tatmin Ölçeği ise psikolojik, eğitim, sosyal, rahatlama, fizyolojik ve estetik alt boyutlarından oluşmaktadır. Ölçeklerin güvenirlik analizlerinde Cronbach Alfa katsayılarının .59 ile .85 arasında değiştiği ve ölçeklerin iç tutarlılığının yeterli olduğu tespit edilmiştir. Verilerin analizinde, betimsel istatistiklerin yanı sıra, iki grup karşılaştırmalarında Mann-Whitney U testi, üç ve daha fazla grup karşılaştırmalarında ise Kruskal-Wallis H testi gibi non-parametrik testler kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, çocukların spora katılım motivasyonları ve serbest zaman tatmin düzeyleri genel olarak yüksek bulunmuştur. Ayrıca, spora katılım motivasyonu cinsiyet, yaş grubu, spor branşı ve spor yaşı değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Serbest zaman tatmininde ise özellikle spor yaşı ve spor branşı değişkenlerinde alt boyutlar bazında anlamlı farklılıklar belirlenmiştir. Sonuç olarak, Bucak Gençlik Merkezi'nde spor yapan çocukların hem spora katılım motivasyonlarının hem de serbest zaman tatmin düzeylerinin yüksek olduğu ve bu durumun çeşitli demografik değişkenlere göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.