GROW modeline dayalı koçlukla desteklenen oryantasyon programının hemşirelerde işten ayrılma niyeti, örgütsel bağlılık ve performans düzeyine etkisi

Amaç: Bu çalışma, GROW modeline dayalı koçlukla desteklenen oryantasyon programının hemşirelerde işten ayrılma niyeti, örgütsel bağlılık düzeyi ve performans düzeyine etkisinin incelenmesi amacıyla yapıldı. Gereç yöntem: Girişim ve kontrol gruplu yarı deneysel olarak Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde Mart 2023-Ocak 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. İlk aşamada hemşirelerle görüşmeler yapılarak koçluk öncesi hazırlık oryantasyon eğitimi konuları belirlendi. Kuruma yeni başlayan hemşirelerden 35 deney, 35 kontrol grubu çalışmaya alındı. Hem kontrol hem girişim grubunda oryantasyon eğitimine başlamadan önce Bilgi Formu ve Uyum Performans Ölçeği uygulandı. Her iki gruptaki hemşirelerin üç ay sonra tanımlayıcı verileri, İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği, Örgütsel Bağlılık Ölçeği ve Çalışan Performans Ölçeği uygulanarak toplandı. Girişim grubu hemşirelerine koçluk destekli oryantasyon eğitimi, yüzyüze koçluk seansı ve telefon görüşmesi yapıldı. Veri analizinde, tanımlayıcı istatistikler, ki-kare testi, normal dağılmayan verilerde, Mann Whitney U testi yapıldı. Sosyodemografik özelliklerle ölçek puan ortalamaları arasında Sperman Korelasyonuna bakıldı. Ölçeklerin Cronbach alfa değerleri hesaplandı. Bulgular: Çalışan Performans Ölçeği puan ortalaması girişim grubu hemşirelerde kontrol grubu hemşirelere göre anlamlı düzeyde yüksekti (p<0,05). İşten Ayrılma Niyeti ve Örgüte Bağlılık Ölçeği puan ortalamalarında gruplar arasında fark yoktu (p>0,05). Sonuç: GROW Modeline dayalı koçluk destekli oryantasyon eğitiminin hemşirelerde çalışan performansını olumlu etkilediği saptandı. Hemşirelerin oryantasyonunda koçluk destekli eğitimlerin verilmesi önerilebilir. Anahtar Kelimeler: Hemşire, koçluk, çalışan performansı, örgütsel bağlılık, işten ayrılma