İlköğretim okullarında gören yapan öğretmenlerin kredi kartı ve bireysel kredileri kullanma durumları

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin,kredi kartlarını ve bireysel kredileri ne şekilde kullandıklarının incelenmesidir.Araştırma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde araştırmanın problem durumu, önemi, varsayımları,sınırlılıkları verilmiştir. İkinci bölümde kredi kartları ve bireysel krediler hakkında alan yazında yapılan çalışmalar incelenerek teorik çerçeve çizilmiştir. Üçüncü bölümde araştırmanın yöntemi ele alınmış, araştırmanın modeli, evreni ve örneklemi,veri toplama araçları hakkında bilgiler verilmiştir. Dördüncü ve son bölümde ise bulgular ve yorumlara yer verilmiştir. Bu bağlamda araştırmanın amacına uygun olarak ölçme aracı geliştirilmiştir. Ölçme aracı Ankara İli merkez ilçe sınırları içindeki 20 farklı okuldaki 418 öğretmene uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler, SPSS 15.0 istatistik programıyla değerlendirilmiştir. Çözümlenen verilere dayalı bulgu ve yorumlardan sonuç ve öneriler çıkarılmıştır. Buna göre öne çıkan sonuçlar şunlardır;ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin büyük bir bölümünün mal ve hizmet alımında kredi kartı ve bireysel kredileri kullandıkları görülmektedir. Öğretmenlerin büyük bir bölümü günlük alışverişlerde kullanım kolaylığı nedeniyle kredi kartlarını kullandıkları görülmüştür. Bunun yanında öğretmenlerin ev ve araba ihtiyaçlarını gidermede ise uzun vadeli bireysel kredileri tercih ettikleri belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Kredi, Kredi Kartı, Bireysel Kredi