İş yerinde yalnızlık algısının bireysel performansa etkisinde sanal kaytarmanın aracılık rolü: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi örneği

Bu çalışmanın amacı akademisyenlerin işyerinde yalnızlık yaşadıklarında performanslarının nasıl etkilendiğini ve bunda sanal kaytarmanın aracı rolünü incelemektir. Bu amaca ulaşabilmek için Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi'nde görev yapan 330 akademik personel ile anket yapılmıştır. Katılımcılara uygulanan anket formunun ilk bölümü sanal kaytarma, iş yerinde yalnızlık ve bireysel performans ölçeklerinden, ikinci bölümü ise demografik özelliklerden oluşmaktadır. Araştırmada, bağımsız değişken olarak "İş Yerinde Yalnızlık Algısı", bağımlı değişken olarak "Akademisyenlerin Bireysel Performansı" ve aracı değişken olarak "Sanal Kaytarma" kullanılmıştır. Araştırmaya katılan 330 akademik personelden elde edilen veri ile araştırmanın amacı doğrultusunda SPSS programı kullanılarak betimsel istatistik, fark analizleri ve korelasyon analizi yapılmıştır. Ayrıca, oluşturulan modeli test etmek için SPSS programına eklenen Process Macro uygulaması üzerinden aracılık analizi yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre; iş yerinde yalnızlığın bireysel performansı ve sanal kaytarmayı negatif yönde, sanal kaytarmanın ise bireysel performansı pozitif yönde etkilediği belirlenmiştir. Ayrıca, aracılık analizinin sonuçları iş yerinde yalnızlığın bireysel performans üzerindeki etkisinde sanal kaytarmanın dolaylı etkisinin anlamlı olmadığını göstermiştir.