Lise öğrencilerinde riskli davranışların temel ihtiyaçlar ile ilişkisinin incelenmesi

Ergenlik dönemi içerisinde bulunan lise öğrencileri her insanda olduğu gibi güç, ait olma, özgürlük ve eğlenme gibi bir takım temel ihtiyaçlara sahiptirler. Bu bireylerin içinde bulundukları dönem ve okul ortamına bağlı olarak bir takım riskli davranışları sergileyebildikleri de görülmektedir. Bu bağlamda lise öğrencilerinin riskli davranışları ile temel ihtiyaçları arasında bir ilişkinin olabileceği incelenmesi gereken bir konu olarak öne çıkmaktadır. Bu araştırmada lise öğrencilerinin riskli davranışlarının çeşitli değişkenler açısından araştırılması ve temel ihtiyaçlar ile ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda 2018-2019 eğitim öğretim yılında Kütahya ilindeki çeşitli liselerde öğrenim gören 842 öğrenciye, demografik bilgi formu, Temel İhtiyaçlar Ölçeği ve Ergenlerde Riskli Davranışlar Ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiş. Verilerin analizinde frekans, yüzde, bağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi, korelasyon, regresyon analizi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, lise öğrencilerinin riskli davranışlarının cinsiyet, okul türü, anne baba birliktelik durumu, babanın eğitim düzeyine göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Lise öğrencilerinin riskli davranışları ile ait olma ihtiyacı arasında negatif yönde ilişki bulunmuştur. Erkek öğrencilerin riskli davranışları ile ait olma ihtiyacı arasında negatif ve özgürlük ihtiyacı arasında pozitif yönlü ilişki bulunduğu tespit edilmiştir. Kız öğrencilerin riskli davranışlarının ait olma ihtiyacı ile negatif, eğlence ihtiyacı ile pozitif yönlü bir ilişkiye sahip olduğu tespit edilmiştir.