ChatGPT tarafından 7'nci sınıf İngilizce dersi için hazırlanan ders planına ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Bu çalışma Yapay Zekâ temelli bir sohbet robotu olan ChatGPT tarafından, A2 seviyesindeki İngilizce dersinde öğrencilere Vahşi Hayvanlar ünitesini öğretmek için oluşturulan ders planına dair öğretmen görüşlerini araştırmak için gerçekleştirilmiştir. Seçkisiz olmayan, uygun örnekleme yöntemiyle belirlenen 20 İngilizce öğretmeninden oluşan katılımcılardan ChatGPT tarafından oluşturulan ders planının verimliliğine dair yorumlarını belirtmeleri istenmiştir. Araştırmanın verileri 14 soruluk yarı yapılandırılmış görüşme formuyla yüz yüze görüşülerek toplanmıştır. Veri toplama aşamasının ardından, toplanan veri metne dökülerek ve analiz edilerek içerik analizi yapılmıştır. Sonrasındaysa katılımcıların sorulara verdiği yanıtlara dayalı kodlar ve temalar belirlenmiştir. Araştırmanın bulguları, katılımcıların ChatGPT tarafından oluşturulan ders planına dair iyimser olduklarını çünkü söz konusu ders planının öğretme sürecini zenginleştirebilecek nitelikte iyi geliştirilmiş bir ders planı olduğunu göstermiştir. Katılımcılar, ChatGPT tarafından geliştirilen ders planının dersin kazanımlarını ve öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte olduğunu belirtmiştir. Ayrıca bu Yapay Zekâ teknolojisi iş yükünü azaltması ve zaman kazandırması bakımından öğretmen dostu bulunmuş ve katılımcılar gelecekteki ders planı ve ders içeriklerini oluştururken ChatGPT'yi kullanabileceklerini belirtmişlerdir.