Türkçe ders kitabında geçen Türkçe ve yabancı kökenlikelimelerin öğrenciler tarafından bilinme düzeyi üzerinebir araştırma: Karadeniz Ereğli örneği

Özellikle son yıllarda İnternet ve televizyonun büyük bir yer kapladığı hayatımızda hiçbir süzgeçten geçmeden benliğimize yerleşen yabancı kaynaklı kelimelerin kullanımının oldukça arttığı gözlemlenmektedir. Mağaza tabelalarından tutun lokantalarda önümüze konulan yemek listelerine varıncaya kadar yabancı kelimelerin istilası altında kalınmakta. Kişiliği oluşmuş bireyler bu istilalara karşı kendini koruyabiliyor fakat araştırmamızın hedef kitlesi olan ortaokul öğrencileri, bu tür yabancı kelimeleri kullanmakta sakınca görmediği gibi bu kelimeleri kullanmaya daha da özen göstermektedir. Bu araştırma, her alanda takip ettiğimiz Batı medeniyetlerinin ve ortak geçmişimiz bulunan Doğu medeniyetlerinin dillerinden dilimize geçen kelimelerin ortaokul seviyesindeki öğrencilerimiz tarafından bilinirliğini bulmak ve bu kelimelerin Türkçe karşılıklarına oranla ne kadar bilindiğini ortaya çıkarmayı amaçlamıştır.