Üniversite öğrencilerinin üniversite yönetimine katılma isteğiyle ilgili öğrenci, yönetici ve öğretim elemenlarının görüşleri

ÖZET Türkiye'de yüksek öğretimin daha iyi yönetilmesi için çözüm arayışlarının arttığı günümüzde, yüksek öğretim kurumlarında üniversite yönetiminin öğrencilere daha iyi hizmet vermesi için, üniversite öğrencilerinin üniversite yönetimine hangi aşamada, ne düzeyde ve hangi konularda katılmaları gerektiği konusundaki yöneticiler, öğretim elemanları ile öğrencilerin görüşlerini belirlemek ve arasındaki farklılıktan tespit etmek bu araştırmanın amacıdır. Araştırmada üniversite yöneticilerinin, öğretim elemanlarının, öğrencilerin üniversite yönetimine katılıp katılmamaları gerekiyorsa, hangi konularda, hangi birimlerine ve ne biçimde katılmaları gerektiği konusundaki görüşleri araştırılmıştır. Bu araştırma Çanakkale 18 Mart, Pamukkale ve İstanbul Üniversitelerinde 1997- 1998 ders yılında okuyan (476)Lisans Öğrencisi ile 1997 - 1998 ders yılında görev yapan 50 öğretim elemanı ve 50 yöneticinin görüşleri ile sınırlıdır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır.Bu araştırmanın çalışma evreni, 1997 - 1998 öğretim yılında, Çanakkale Onsekiz Mart, İstanbul ve Pamukkale Üniversitelerinde okuyan 476 sayıda lisans öğrencileri ile bu üniversitelerde görev yapan 50 sayıda öğretim elemanı ve 50 sayıda yöneticilerden oluşmaktadır. Bu araştırmada ana bulgular olarak, Üniversite öğrencilerinin, Üniversite Yönetimine katılması konusunda, öğrenci Görüşleri, Öğretim Elemanı görüşleri ile yönetici görüşleri arasında manidar bir fark olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin %75 'i üniversite yönetimine katılmak istemektedirler. Öğretim Elemanlarının % 25 'i yöneticilerinin % 34 'ü yönetime katılmalarını istedikleri tespit edilmiştir. Bu bulgular ışığında, üniversite yöneticilerin öğrencilerin yönetime katılmamalarını istedikleri söylenebilir. Yöneticilerin ise, kararların daha uzun sürede alınacağını, kargaşa çıkabileceği, daha fazla demokrasi ışığı altında, kararların alınmasını engelleyeceğini düşündüklerinden öğrencilerin yönetime katılmalarını istemedikleri düşünülebilir.