216
Archived Theses
0
DOIs Assigned
0%
DOI Rate
Discipline
Yağlı güreş sporcularının duygu durum ve ruminatif düşünce düzeylerinin bilinçli farkınalık üzerindeki rolü
Bu çalışma, yağlı güreş sporcularının duygu durumu ve ruminatif düşünce düzeylerinin bilinçli farkındalık üzerindeki etkisini belirlemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, duygu durumu, ruminasyon ve bilinçli farkındalık değişkenlerinin yaş, spora başlama yaşı, aylık gelir düzeyi ve ailede sporcu bulunup bulunmama durumuna göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırmanın evrenini, Antalya ili merkez ve ilçelerinde yer alan, 17–35 yaş aralığındaki erkek yağlı güreş sporcuları oluşturmaktadır. Örneklem, çalışmaya gönüllü olarak katılan ve sayısı 336 olarak belirlenen sporculardan oluşmaktadır. Verilerin analizinde normallik testi uygulanmış ve normal dağılım gösteren değişkenler için parametrik testler tercih edilmiştir. İki grup arasındaki farkların incelenmesinde bağımsız örneklem t testi, ikiden fazla grup için ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde Pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, ruminasyon ile bilinçli farkındalığın alt boyutlarından yargılamama arasında pozitif, farkındalık ve yeniden odaklanma boyutları arasında ise negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Pozitif duygu durumu, farkındalık, yargılamama ve yeniden odaklanma ile pozitif yönde ilişkiliyken; negatif duygu durumu farkındalık ve yeniden odaklanma ile negatif, yargılamama ile pozitif yönde ilişkili bulunmuştur. Ayrıca yaş ve gelir düzeyi arttıkça sporcuların pozitif duygu durumu ve bilinçli farkındalık düzeyleri yükselmekte, ruminasyon düzeyleri ise azalmaktadır. Ailesinde sporcu bulunan bireylerin farkındalık ve pozitif duygu düzeylerinin daha yüksek, spora erken yaşta başlayan bireylerin ise ruminasyon düzeylerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bu bulgular, yağlı güreş sporcularının duygusal ve bilişsel süreçlerini etkileyen psikolojik ve demografik faktörlerin daha iyi anlaşılmasına katkı sunmaktadır.
Sporcularda zihinsel dayanıklılık ve duygusal zeka arasındaki ilişki
Araştırmanın amacı sporcularda zihinsel dayanıklılık ve duygusal zeka arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın çalışma gurubunu Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören ve yaşları 18-35 yaş arası olan 265 sporcu öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla öğrencilerin bazı demografik özelliklerinin (cinsiyet, yaş, branş ve spor yaşı) belirlenmesi için araştırmacılar tarafından hazırlanan "Kişisel Bilgi Formu", "Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (SZDE)", "Duygusal Zekâ Ölçeği (DZÖ)" kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için Statistical Packadge for Social Sciences (SPSS) 17.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testleri (Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro Wilk) sonucunda ölçeklerden elde edilen puanların normal dağılım göstermediği belirlenmiştir. Bu sebeple çalışmada parametrik olmayan testlerden Spearman Rank Korelasyon Testi, Mann Whitney-U Testi ve Kruskal Wallis Testi ve çözümleme sonucunda gruplar arasında bulunan anlamlı farkın hangi gruptan kaynaklandığını belirlemek için ise Post Hoc testlerinden Bonferroni Testi uygulanmıştır. Ayrıca, verilerin analizinde frekans, yüzde, minimum, maksimum, ortalama, sıra ortalaması ve standart sapma değerleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0,05 olarak belirlenmiştir. Araştırma bulguları, zihinsel dayanıklılığın alt boyutları ile duygusal zekâ arasında anlamlı ilişkiler olduğunu göstermektedir. Özellikle güven, kontrol ve devamlılık gibi zihinsel becerilerle; duyguların değerlendirilmesi ve kullanımı gibi duygusal zekâ bileşenleri arasında pozitif ilişkiler tespit edilmiştir. Cinsiyet, yaş, branş ve spor yaşı değişkenlerinin ise bazı alt boyutlarda anlamlı farklılıklar yarattığı görülmüştür. Sonuç olarak, sporcu öğrencilerin duygusal zekâ ve zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki vardır ve bu psikolojik özellikler çeşitli bireysel ve çevresel faktörlerden etkilenmektedir. Bu da sporcuların çok boyutlu şekilde desteklenmesi gerektiğinİ ortaya koymaktadır.
Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin kişilik özellikleri ve sportmenlik anlayışlarının bazı parametrelere göre incelenmesi
Bu çalışmada, Spor Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören öğrencilerin kişilik özellikleri ve sportmenlik anlayışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma, genel tarama modeline uygun bir şekilde yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Bahsi geçen öğrencilerden ulaşılabilen ve gönüllü olarak araştırmaya katılmayı kabul eden 347 (%32'si kadın, %68'i erkek) öğrenci örneklemde yer almıştır. Yapılan bu çalışmada veri toplamak amacıyla nicel araştırma araçlarından anket çalışması uygulanmıştır. Araştırmada, veri toplamak amacıyla; Gosling ve arkadaşları tarafından geliştirilen ve Atak tarafından Türkçeye uyarlanan "On-Maddeli Kişilik Ölçeği", Vallerand ve arkadaşlarının geliştirdiği ve Balçıkanlı tarafından Türkçeye uyarlaması yapılan "Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği" ve gönüllülerin bazı kişisel bilgilerine ulaşabilmek için araştırmacı tarafından hazırlanan "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Toplanan veriler SPSS programında analiz edilmiştir. İstatiksel analiz bölümünde ise kullanılan ölçeklerin güvenirliği Cronbach alpha katsayısı ile hesaplanmıştır. İkili karşılaştırmalar için Independent t test, ikiden fazla değişkenin karşılaştırmasında One-Way ANOVA kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilere göre, öğrencilerin sportmenlik (fair-play) davranışlarını yaş, cinsiyet ve ilgilenilen spor branşı gibi değişkenlerin etkilediği saptanmıştır. Kadın öğrencilerin erkek öğrencilere göre kısmen daha sportmenlik anlayışına uygun hareket ettikleri görülmüş, yaşın büyüdükçe sportmen davranışların sonucu çıkmıştır.
İslamiyet öncesi geleneksel Türk spor oyunları
İslamiyet Öncesi Geleneksel Türk Spor oyunlar olarak adlandırılabilen etkinliklerin, Türklerin sosyal yaşamlarında önemli bir yeri olduğunu söyleyebiliriz. Dolayısıyla çalışmamda, Türk kültürünün bilinen faaliyetleri arasında yer alan atlı sporlar (binicilik, rahvan binicilik, atlı cirit, çöğen/çevgen/ çavgan /polo, tepük /ayak topu, kökböri/ gökbörü, mangala, güreş (yağlı, şalvar ve aba güreşi),eskrim, kayak,beyge sporların ve oyunların Türk kültüründeki yerini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmada literatür taraması yapılmıştır. Ayrıca ilgili yayın ve sosyal ağ erişim platformların da ki kaynakların taraması yapılmıştır. Hem at üzerinde hem de atsız şekilde Türk kültüründe yer alan geleneksel sporların-oyunların oldukça köklü geçmişe sahip olduğunu söyleyebiliriz. Ayrıca söz konusu sporlar ve oyunlara zamanın ileri gelen insanları ya da halkı tarafından yüksek itibar gösterildiği söylenebilir. Öyle ki Hunlar'ın binicilikteki yetenekleri, Göktürkler'in ise çok iyi tepük oyuncusu olduğu ifade edilebilir. Türk örf ve adetlerini temsil nitelikteki söz konusu sporlardan atlı ciritte, rakibe yaklaşan ya da onu sıkıştıran bir sporcunun, rakibine cirit atmadığı ifade edilebilir. Ayrıca ahlaki kurallara zarar verebileceği düşüncesiyle, aba güreşinde, özellikle müsabakayı kaybeden güreşçinin üzerindeki abayı gelişi güzel fırlatmasının kesinlikle yasak olduğu belirtilebilir. Yüzyıllardır yapılan geleneksel sporlar-oyunların bir kültür mirası olduğu söylenebilir. Öyle ki; 2010 yılında Kırkpınar Yağlı Pehlivan Güreşleri'nin, 2019 yılında geleneksel Türk okçuluğunun, 2020 yılında Mangala oyununun UNESCO'nun "Somut Olmayan Kültürel Miras" listesine alındığını söyleyebiliriz. Uygulanış ve adlandırma olarak farklılıklar içeren adı geçen oyunlar-sporların Türk gençlerine yaygın olarak tanıtılması ve de benimsetilmesinin söz konusu kültür miraslarının yaşatılması adına önem arz ettiği unutulmamalıdır.
Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin hukuk ve spor hukuku dersine ilişkin bilgi düzeyleri ile hukuk bilinçlerinin incelenmesi
Araştırma survey tarama modelinde bir araştırma olup, spor yöneticiliği bölümünde okuyan öğrencilerin hukuk ve spor hukuku bilgi düzeyleri ve bilinçlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Akdeniz Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Selçuk Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi ve Balıkesir Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Spor yöneticiliği Bölümlerinde, Hukuka giriş ve Spor Hukuku dersini okumuş 650 öğrenciden, örneklem grubu ise evrenden tesadüfü yöntemle gönüllü olarak ankete katılan 456 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada veriler anket yöntemiyle elde edilmiştir. Hukuka giriş ve Spor hukuku ders içerikleri ve öğrencilere kazandırılmak istenen hedefler incelenerek soru önermeleri hazırlanmıştır. Geliştiren anketin uzman görüşleri alınarak anlaşıla bilirliği ve kapsam geçerliği, test ve tekrar test yöntemiyle de geçerlik ve güvenirliği sağlanmıştır. Anketin Cronbach's Alpha güvenirlik katsayısı 0,90 olarak bulunmuştur. Bu katsayıda bilim insanlarına göre oldukça yüksek bir katsayıdır. Elde edilen verilere istatistik işlem olarak SPSS 20.0 programından yararlanılarak, frekans (%),Crosstabs ve değişkenler arası farklılıkların tespiti için Chi-Square (X2), Independent Samples T-Test ve Correlations test işlemleri yapılmıştır. Araştırma sonucunda; katılımcıların hukuka giriş dersinde hukuk terim ve kurallarını genel olarak orta düzeyde öğrendikleri ve bildiklerini, spor hukuku dersinde ise spor hukuku ile ilgili bilgi ve terimleri genel olarak orta düzeyde öğrenip bildiklerini, ancak erkek katılımcıların kadınlara göre bazı bilgilerde evet seçeneğinde yoğunlaştıklarını; hukuk ve spor hukuku bilgileri ile genel hukuk bilinçleri arasında da doğrusal bir paralelliğin olduğunu söyleyebiliriz. Anahtar Kelimeler: Hukuk ve Spor hukuku, Spor yöneticiliği, Öğrenci, Bilgi, Bilinç
Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının yönetime katılım ve çalışan tutumlarının incelenmesi (Antalya, Isparta, Burdur ili örneği)
Spor ulusal ve uluslararası alanda birçok yarışma türü ile dünyada süreklilik arz eden organizasyonlar bütünü haline gelmiştir. Bu nedenle dünya üzerindeki tüm spor organizasyonları ve bu organizasyonu oluşturan klüpler, ligler, spor yarışmaları spor olgusunun kuralları etrafında bir araya gelmektedirler. Spor yönetiminin diğer birçok yönetim biliminin alanına girmesi ile hitap ettiği alan genişlemektedir. Spor yönetimini diğer yönetim bilimlerinden ayıran spor bilimine ait işlerin amaçların ve spora has olan ihtiyaç ve şartların farklı olmasıdır. Bu farklılık sporun amaçlarına ve ihtiyaçlarına uygun olarak yönetilmesini zorunlu hale getirmiştir. Bu sebeble spor yönetimi ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada Türk spor yönetiminde yönetime katılım ve çalışan tutumları Antalya, Isparta ve Burdur illerinde Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının görüşleri ele alınarak incelenmiştir. Çalışanların yönetime katılım algıları ile tutum düzeylerinin, yaş, cinsiyet, mezuniyet alanı, idari görev, mesleki statü, meslek tecrübesi, bağlı bulunulan il türüne göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde bir farklılık gösterip göstermediği; çalışanların yönetime katılım düzeyleri ile tutumları arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını incelemektedir. Araştırma sonucuna göre çalışanların işe bağlılık, ekip çalışması, destekleyici iklim ve iletişim boyutlarındaki görüşlerine cinsiyet değişkenine göre bakıldığında anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır (P<0,05). Yaş değişkenine göre anlamlı farklılıklara rastlanmamıştır (P>0,05). Mezuniyet alanı değişkeninde anlamlı farklılıklara rastlanmamıştır. İdari görev değişkenine göre bakıldığında sadece bürokratik iklim boyutunda anlamlı farklılığa rastlanmıştır (P<0,05). Bunun sonucunda idari görevler birbirleri arasında Mann-Whitney U testi yapılarak değerlendirilmiştir. Elde edilen değerlerin Şube Müdürü-Tesis Amiri, Şube Müdürü-Diğer, Şef-Tesis Amiri, Şef-Diğer arasında anlamlı olduğu görülmektedir. Mesleki statü değişkenine bakıldığında s adece olumsuz etkileşim boyutunda anlamlı farklılık olduğu saptanmıştır. Mesleki tecrübe değişkenine göre anlamlı farklılıklara rastlanmamıştır. Bağlı bulunulan il değişkenine bakıldığında ise olumsuz etkileşim, hiyerarşi ve iletişim boyutunda anlamlı farklılıklara rastlanmıştır (P<0,05). Çalışanların yönetime katılım ve çalışan tutumlarını etkileyen olumlu ve olumsuz faktörlerin tespit edilmesi spor yönetimi sürecinin niteliğinin artmasına ve spor yönetimi anlayışında olumlu değişimlerin olmasına katkı sağlayabileceği sonucuna varılmıştır. Anahtar Kelimeler: Spor, Spor Yönetimi, Yönetim, Yönetime Katılım, Tutum
Ortaokul öğrencilerinin kişilik özellikleri ile beden eğitimi ve spor dersine yatkınlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin kişilik özelliklerinin beden eğitimi ve spor dersi yatkınları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yatkınlıkları ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi nicel araştırma modellerinden tarama modellilerinden kesitsel tarama modeli ile gerçekleştirilmiştir.Bu araştırmanın evrenini ağrının Diyadin ilçesinde bulunan ortaokullarda öğrenim göre toplam 4271 Öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden uygun örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada örneklemin sayısının belirlenmesi için ana kütle olan4271 evren sayısının %5 hata oranında ve %95 güven aralığında hesaplaması yapılarak toplam 353 kişi örneklem sayısını temsil etmektedir. Fakat araştırmada toplam 392 kişiye ulaşılmış ve araştırmanın evreni olarak tanımlanmıştır. Verilerin analiz edilmesi sürecinde ilk önce verilere yönelik normallik analizi işlemi gerçekleştirilmiştir. Normal dağılım gösteren verilere parametrik testler uygulanırken normal dağılım göstermeyen verilere ise parametrik olmayan testler uygulanmıştır. Sonuç olarak; ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersi yatkınlıkları ile kişilik özellikleri arasında orta derecede pozitif yönlü anlamlı ilişkilerin varlığından bahsedilebilir. (p<0,01).
Spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin kariyer kaygılarının q metot yoluyla incelenmesi
Bu çalışmanın amacı spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin kariyer kaygılarının Q metot yolu ile incelenmesidir. Bu araştırmada öğrencilerini kariyer kaygılarının incelenmesi için hem nitel hem nicel bir çalışma modeli olan Q metot yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören toplam 30 öğrenci oluşturmaktadır. Bölüm bazında son sınıfta öğrenim gören 10 ar öğrenci kartopu örnekleme yöntemi ile çalışma grubuna eklenmiştir. Araştırmada yapısal olmayan desen tercih edilmiştir. Bu desene göre araştırmacı literatür destekli hem de literatür dışında öğrencilerden toplanan verilerden elde edilen yanıtlara göre oluşturulan 8 farklı faktör sonucunda oluşturulan olumlu ve yapıca olumlu anlamaca olumsuz sorular oluşturularak uzman görüşüne sunulmuştur. Uzman görüşü sonucunda sorulara son hali verilmiş ve öğrencilerin +3 ve -3 aralığında oluşturulan Q dizgisine ifadeleri yerleştirmeleri istenmiştir. Elde edilen bulguların analizi için pqmethod.2 analiz programında 2 faktör altında toplanan ifadelerin analizi sonucunda bölümler arası en olumlu ve en olumsuz ifadelerin neler olduğu ve bu ifadelerin nedeninin ne olduğuna yönelik görüşmeler yapılmıştır. Öğrencilerin bölümlerine göre ve genel olarak yapılan sıralama neticesinde elde edilen Z skorları arasında karşılaştırmalı yorumlamalara yer verilmiştir. Sonuç olarak; elde edilen veriler doğrultusunda spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin kariyer kaygılarının ortak birleştiği konular; mezun olunan bölüme göre atama sayısının yetersiz olması, liyakatsizlik ve mülakat sisteminin varoluşu kariyer kaygılarını arttıran başlıca sebepler olarak sıralanabilir.
COVID-19 pandemi süreci uygulamalarının özel spor salonu olan ve çalışan spor eğitmenlerine (Antrenörlere) yönelik etkisinin incelenmesi Ankara ili örneği
Bu çalışmada, "Covid-19 pandemi süreci uygulamalarının, özel spor salonu olan ve çalışan spor eğitmenleri (Antrenörleri) üzerine olan etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel çalışmalarda uygulanan "durum çalışması" deseni ve "alan taraması" modelinde bir araştırmadır. Veriler kuramsal bölüm yazılı kaynaklardan, alandaki veriler ise uzman görüşleri alınarak hazırlanmış veri toplama formu ile elde edilmiştir. Formun anlaşıla bilirliği ve kapsam geçerliği sağlanmıştır. Araştırmanın evreni Ankara ili il merkezi ve merkez ilçelerde bulunan ve toplumun farklı kesimlerini temsil edecek biçimde ulaşılabilirlik durumuna göre seçilmiş 13 özel spor salonudur. Örneklem grubu ise bu spor salonlarında spor eğitmenliği (Antrenörlük) yapan ve gönüllülük esasına göre belirlenmiş 100 bireyden oluşmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından, gönüllülük esasına göre belirlenmiş bireylere, konu hakkında bilgi verildikten sonra belli bir süre tanınarak doldurtulmuştur. Bu şekilde 48 erkek ve 52 kadın olmak üzere toplam 100 spor eğitmeni( Antrenör) araştırmaya katılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesi için uygun istatistik programda, istatistik olarak, Frekans (n), Yüzde (%), Çapraz Tablo (Cross Tab) ve Independent Sample t-Test işlemleri yapılmıştır. Açık uçlu sorulardan elde edilen verilere için ise tematik içerik analizi yapılmıştır. Karşılaştırmalı istatistiksel işlemde 0.05 anlamlılık düzeyi olarak kabul edilmiştir. Sonuç olarak; araştırma kapsamında elde edilen verilere göre katılımcıların, "covid 19" pandemi ve sürecinde yapılan uygulamalardan, genel olarak, ekonomik yönden, fiziksel, fizyolojik, sosyolojik ve "Covid-19" virüse yakalanma korkusu ile psikolojik olarak, "kaygı, endişe ve strese" girme, çevrelerindeki insanlara yönelik yaklaşımlarında ve sorumluluk alma yönlerinden olumsuz olarak etkilendiklerini söyleyebiliriz. Anahtar kelimeler:"Covid-19" pandemi,Özel spor salonu, Spor eğitmeni, Etki
Kadın sporcuların toplumsal cinsiyet eşitliği görüşleri ile olumsuz değerlendirilme korkusu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırma kadın sporcuların toplumsal cinsiyet eşitliği görüşleri ile olumsuz değerlendirilme korkusu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırma, ilişkisel analiz tekniğine dayalı betimsel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubunu Akdeniz bölgesinde (Antalya-Burdur) yaşayan 313 elit kadın sporcu oluşturmaktadır. Araştırma grubuna ulaşmak için olasılığa dayalı örneklem seçim yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ölçeği" ile "Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği" ayrı formlar halinde uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için Statistical Packadge for Social Sciences (SPSS) 17.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testleri (Kolmogorov- Smirnov ve Shapiro Wilk) sonucunda ölçeklerden elde edilen puanların normal dağılım göstermediği belirlenmiştir. Bu sebeple çalışmada parametrik olmayan testlerden Spearman Korelasyon Analizi, Mann Whitney-U testi ve Kruskal Wallis testi; çözümleme sonucunda gruplar arasında bulunan anlamlı farkın hangi gruptan kaynaklandığını belirlemek içim ise, Post Hoc testlerinden Bonferroni Testi uygulanmıştır. Ayrıca verilerin analizinde frekans, yüzde, Minimum, maksimum, ortalama ve standart sapma değerleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0,05 olarak belirlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, yaş, eğitim durumu, medeni durum, değişkenlerine ve daha önce toplumsal cinsiyet kavramını duydunuz mu sorusuna verilen yanıtlar ile toplumsal cinsiyet eşitliği ölçeği alt boyutları arasında anlamlı farklılıklar saptanmış; olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeği ile arasında anlamlı farklılıklar saptanmamıştır. Gelir durumu, yetiştiği yerleşim yeri değişkenleri ve spor ortamında toplumsal cinsiyet eşitsizliğine maruz kaldınız mı sorusuna verdikleri yanıtlar ile toplumsal cinsiyet eşitliği görüşleri ve olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeği arasında anlamlı farklılık tespit edilememiştir. Ayrıca yapılan Spearman Korelasyon Analizi sonuçlarına göre Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği (ODKO) ile Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ölçeğinin alt boyutlarından Erkeği Üstün gören Anlayış (EÜGA) ile pozitif yönlü anlamlı (r=,123; p<0,05); ODKO ile Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ölçeğinin alt boyutlarından Kadını Erkeğe Bağımlı Kılan Anlayış (KEBKA) arasında pozitif yönlü ve anlamsız (r=,074; p>0,05); EÜGA ile KEBKA arasında pozitif yönlü ve anlamlı (r=,5333; p<0,05) bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç olarak, ilgili çalışmaya göre yaş, eğitim durumu, medeni durum ve toplumsal cinsiyet kavramını daha önce duyup duymama değişkenlerinin toplumsal cinsiyet eşitliği görüşleri ile ilişkili olduğu; gelir durumu, yetiştiği yerleşim yeri ve spor ortamında toplumsal cinsiyet eşitsizliğine maruz kalıp-kalmama değişkenlerinin ise hem toplumsal cinsiyet eşitliği görüşleri hem de olumsuz değerlendirilme düzeyleri ile ilişkili olmadığı söylenebilir.
Sporda sponsorluk uygulamalarının sponsor olan ve alan açısından incelenmesi
Spor sponsorluğu, spor ve spor etkinliklerinin sponsorluğunu kapsamaktadır. Bireysel, takım ve organizasyon gibi şekiller alan spor sponsorluğu, sponsorluk türleri arasında en yaygın sponsorluk türüdür. Bu çalışmanın amacı sporda sponsorluk uygulamalarının sponsor olan ve alan açısından incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda sponsor olan kişi/firma ve sponsor alan kulüpler (Adana Sertaş Spor Kulübü, Antalyaspor Spor Kulübü, Alanyaspor Spor Kulübü ve Kahramanmaraş Spor Kulübü) ile mülakat yapılmıştır. Mülakat formu ile toplanan veriler nitel yöntemle analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre sponsor olanlar sponsorluğu markalarının bilinirliklerinin artması için bir araç olarak kullanmaktadır. Buna ek olarak sponsorluk faaliyetleri ile müşteri sayılarında da artış beklemektedirler. Sponsor alan içinse maddi destek büyük önem taşımaktadır.
Farklı beden kitle indekslerine sahip bireylerin içselleştirilmiş kilo önyargısı ile olumsuz beden konuşmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırmanın birincil amacı, farklı beden kitle indekslerine sahip bireylerin İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı ile Olumsuz Beden Konuşmaları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. İkincil amacı ise, İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi, Türkçe alan yazına kazandırılması, uygulanabilirliğinin sınanması olarak belirlenmiştir. İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğini Türkçe alan yazınına kazandırmak için geçerlik ve güvenirlik değerlerini belirleyebilmek üzere, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizlerinin yanı sıra güvenilirlik analizleri kapsamında test tekrar test ve iç tutarlılık analizleri yapılmıştır. Ayrıca İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğinin (İKÖÖ-2F) ve Olumsuz Beden Konuşmaları Ölçeğinin (OBKÖ) yaş ve beden kitle indeksi değişkenine göre farklılaşmış farklılaşmadığını analiz etmek amacıyla tek yönlü varyans analizi (ANOVA), her iki ölçeğin alt boyutlarının beden kitle indeksi ile ilişkisine bakmak amacıyla korelasyon analizi ve son olarak her iki ölçeğinde yordayıcılarını belirleyebilmek amacıyla çoklu doğrusal regresyon analizleri yapılmıştır. Her analiz detaylı şekilde dört ayrı çalışma şeklinde oluşturulmuştur. İlk çalışmada İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğinde yer alan maddelerin faktör örüntülerini belirleyebilmek için yapılan Açımlayıcı Faktör Analizi sonuçlarına göre varyansının %55,19'unu açıklayan iki faktörlü yapı elde edilmiştir. Ölçeğin güvenirliliğini sınamak için yapılan iç tutarlılık katsayısı .80 olarak hesaplanmıştır. İkinci çalışmada ise Doğrulayıcı faktör analizi yapılarak ölçeğin yapı geçerliliği test edilmiştir. İkinci çalışmanın sonucunda doğrulayıcı faktör analizi sonuçları iki faktörlü toplam 13 maddeden oluşan ölçeğin uyum indekslerinin kabul edilebilir düzeyde olduğunu göstermiştir. Üçüncü çalışmada İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğinin zamansal olarak değişim gösterip göstermediğini belirlemek için test-tekrar test analizi yapılmış ve ölçek toplam puanın ,929 ile zamansal olarak değişim göstermediği saptanmıştır. Dördüncü son çalışmada ise iki faktörlü içselleştirilmiş kilo önyargısı ölçeğinin ve olumsuz beden konuşmaları ölçeğinin yaş ve beden kitle indeksi değişkenine göre farklılaşmış farklılaşmadığını analiz etmek amacıyla tek yönlü varyans analizi (ANOVA), her iki ölçeğin alt boyutlarının beden kitle indeksi ile ilişkisine bakmak amacıyla korelasyon analizi ve son olarak her iki ölçeğinde yordayıcılarını belirleyebilmek amacıyla çoklu doğrusal regresyon analizi yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre yaş değişkeninin her iki ölçeğin alt boyutlarıyla incelendiğinde kiloyla ilişkili stres, kiloyla ilişkili kendilik değeri ve beden kıyaslama alt boyutlarıyla istatistiksel açıdan farklılık olmadığı saptanmıştır. Sonuç olarak, İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeğinin Türkçe formunun egzersiz veya spor yapan katılımcılar örnekleminde içselleştirilmiş kilo önyargısının belirlenmesi için kullanılabilir bir ölçek olduğu ve beden kitle indeksinin içselleştirilmiş kilo önyargısının ve olumsuz beden konuşmalarının yordayıcısı olduğu söylenebilir.
Üniversite öğrencilerinin zenofobi tutumları ve empatik eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin zenofobi tutumları ile empatik eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Mevcut çalışma nicel araştırma modellerinden ilişkisel araştırma modeli ile tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu farklı üniversitelerde öğrenim gören toplam 309 üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırmada verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiki yöntemler uygulanmıştır. Verilerin analizi işlemine geçmeden önce verilere yönelik olarak normallik analizi işlemi yapılmıştır. Çarpıklık ve basıklık değerlerinin literatürde yer alan değerlere uygun değerler alması soncunda verilere parametrik olmayan istatistiki yöntemler uygulanmıştır. İki bağımsız değişken karşılaştırılması için Man Whitney u testi, ikiden fazla bağımsız değişkenin karşılaştırılması için, Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Araştırmada kullanılan ölçekler arasındaki ilişkiler Spearman korelasyon testi ile sınanmıştır. Sonuç olarak, üniversite öğrencilerinin zenofobi tutumları ile empatik eğilimleri arasında pozitif anlamlı derecede bir ilişki olduğu elde edilen bulgular neticesinde söylenebilir (p<0,01).
Bir işte çalışan ve çalışmayan spor bilimleri öğrencilerinin akademik başarı düzeylerinin seçili değişkenler açısından incelenmesi
Bu araştırmanın amacı bir işte çalışan ve çalışmayan spor bilimleri öğrencilerinin akademik başarı düzeylerinin seçili değişkenlere göre incelenmesidir. Çalışmaya bir üniversitenin spor bilimleri fakültesinin; beden eğitimi ve spor öğretmenliği, antrenörlük eğitimi ve spor yöneticiliği bölümlerinde öğrenim gören toplam 325 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların 129'u kadın ve 196'si erkektir. Araştırmada; veri toplama aracı olarak, orijinali Britton ve Tesser (1991)'a ait olan, Türkçeye uyarlaması ve geçerlilik, güvenirlik çalışmaları Alay ve Koçak (2002) tarafından gerçekleştirilen "Zaman Yönetimi Envanteri" (ZYE)" kullanılmıştır. Ayrıca katılımcıların demografik özelliklerini ortaya koyan 17 maddelik bir bilgi formu da doldurtulmuştur. Araştırmada elde edilen veriler SPSS for Windows 26.0 programı ile analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel metotlar ve karşılaştırma testleri kullanılmıştır. Ayrıca değişkenler arasındaki ilişki katsayılarını belirlemek için korelasyon analizi yapılmıştır. Yapılan Shapiro-Wilk testi sonuçları verilerin normal dağıldığını gösterdiğinden karşılaştırma testleri ve korelasyon analizi parametrik testlerden seçilmiştir.Yanılma düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Bir işte çalışıp/çalışmama durumuna oluşturulan gruplar karşılaştırıldığında, gruplar arasında akademik başarı düzeyi açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark çıkmamıştır. Öğrencilerin akademik başarı ile zaman planlaması becerileri arasında düşük seviyeli, aynı yönlü anlamlı bir ilişki vardır. Zaman planlama puanı yüksek öğrencilerin genel akademik not ortalamaları da yüksektir.
Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumlarının incelenmesi
Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumlarının incelenmesidir. Araştırmada yöntemsel model olarak ilişkisel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören 1050 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada örnekleme yöntemi tesadüfi örnekleme yöntemlerinden tabakalı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada örneklem sayısının belirlenmesi için % 95 güven aralığı belirlenmiş ve % 5 hata oranında gereken hesaplamalar yapılarak örneklem sayısı 281 olarak bulunmuştur. Araştırmaya toplam 337 öğrenci katılarak araştırma örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak yabancı uyruklu üniversite öğrencilerine yönelik tutum ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi için verilerin normal dağılım gösterip göstermediğinin test edilmesi için normallik analizi uygulanmıştır. Normallik analizi işleminden sonra normal dağılım gösteren verilere parametrik test teknikleri olan bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi Anova uygulanmıştır. Normal dağılım göstermeyen iki bağımsız değişken için parametrik olmayan testlerden man whitney u testi uygulanmıştır. Araştırmada oluşturulan hipotezlerin sınanması için yol analizi testleri uygulanmıştır. Sonuç olarak, spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumları ölçeğin alt faktörleri açısından değerlendirilmiştir. Buna göre saygı duyma, kabul ve eylem, iletişim ve iş birliği faktörleri birbirlerini pozitif anlamlı şekilde etkiledikleri tespit edilmiştir (p<0,01). Sosyal uyumsuzluk faktörü ise diğer faktörler ile negatif ve anlamlı derecede etkileşime sahip olduğu araştırmadan elde edilen diğer sonuçlar arasında bulunmuştur (p<0,01).
Oryantiring ve atış sporu ile uğraşan lisanslı sporcuların stresle başa çıkma tarzlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
Bu araştırma oryantiring ve atış sporları ile uğraşan lisanslı sporcuların stresle başa çıkma becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni, Bucak Belediyesi Oğuzhan Doğa Sporları Gençlik ve Spor Kulübü (Burdur), Bucak Spor Kulübü (Burdur), Bolu Gençlik Merkezi Spor Kulübü, Kütahya Gençlik Merkezi Kulübü ve Derneği, Sakarya Gençlik Merkezi Spor Kulüplerinde lisanslı olarak oryantiring ve atış sporu ile uğraşan sporculardan, örneklem gurubu ise bu sporculardan tesadüfi yöntemle belirlenmiş 47 kadın, 178 erkek olmak üzere toplam 225 sporcudan oluşmaktadır. Araştırmada veriler, kuramsal çerçeve yazılı kaynaklardan, çalışma alanındaki veriler ise Şahin ve Durak (1995) tarafından geliştirilmiş olan "Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği (STBÖ)" ile elde edilmiştir. (Şahin ve Durak, 1995) Anketler örneklem gurubuna gönüllük esasına göre konu hakkında bilgi verildikten sonra doldurtulmuştur. Bu şekilde ankete toplam 225 katılımcı cevap vermiştir. Elde edilen veriler istatistik işlem için bilgisayar ortamına aktarılarak uygun istatistiki programda işleme tabi tutulmuştur. İstatistik işlemini, tanımlayıcı istatistik olarak frekans (f), yüzde %, karşılaştırmalı istatistiklerden Mann-Whitney-U ve Kruskal-Wallis testleri yapılmıştır. Verilerin yorumlanmasında p<0,05 anlamlılık düzeyi olarak kabul edilmiştir. Sonuç olarak, oryantiring sporcuları atış sporcularına, erkek sporcular kadın sporculara, evli sporcular bekâr sporculara, gelir düzeyi iyi sporcular düşük sporculara, yaşça tecrübeli sporcular tecrübesiz sporculara oranla kendine güvenli ve iyimser yaklaşım sergileme eğilimde olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: Oryantiring, Atış Sporu, Lisans, Stres
Spor yöneticiliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerin spor yönetimi ile ilgili problemlere bakış açılarının değerlendirilmesi
Bu çalışmanın amacı, spor yöneticiliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerin spor yönetimindeki problemlere bakış açılarının değerlendirilmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmaya katılan kişilerin belirlenmesi için amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme tekniği kullanılarak 22 spor yöneticiliği son sınıf öğrencisi araştırmaya dâhil edilmiştir. Araştırmadaki ölçüt öğrencilerin spor yönetimi derslerini almış olmaları ve son sınıfta öğrenim görmeleri olarak belirlenmiştir. Araştırmada verilerin toplanması için yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yapılan görüşmeler yaklaşık olarak dört haftalık süre içinde gerçekleşmiştir. Verilerin analizinde tematik kodlama yöntemi kullanılmış spor yönetimindeki problemler teması altında öğrencilerin görüşleri farklı kodlar altında değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, spor yönetimindeki problemler çeşitli bakış açıları neticesinde değerlendirilmiştir. Buna göre, spor yönetimindeki sorunlar, liyakatsizlik, branş önem sırası, medyanın taraflı ve doğru haber yapmaması, spora teşvik olamaması, spor merkezlerindeki eksiklik, farklı branşlara yatırım yapılmaması, beden eğitimi ders saatinin azalması, erken yaşlarda spora katılımın sağlanmaması, sporcuların doğru yönlendirilmesi, yükseköğretim düzeyinde spora katılımın yetersizliği, finansal sorunlar, yabancı sporcu sorunu ve yetersiz atama olarak değerlendirilebilir.
Spor yöneticiliği öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile akademik başarı ve öz yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu tez çalışması, spor yöneticiliği öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile akademik başarı ve öz yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Düzce Üniversitesi ve Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültelerinin' Spor Yöneticiliği bölümlerinde, 2, 3 ve 4. sınıflarda okuyan öğrencilerdir. Örneklem gurubu ise bu öğrencilerden gönüllülük esasına göre belirlenmiş, 209 kadın ve 389 erkek olmak üzere toplam 598 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma survey tarama modelinde bir araştırma olup, veriler literatür taraması ve anket yöntemiyle elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Alay ve Koçak (2002) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan "zaman yönetimi anketi" ile Jerusalem ve Schwarzer (1981) tarafından oluşturulan, Yılmaz, Gürçay ve Ekici, (2007) tarafından Türkçe 'ye uyarlanan "Akademik Öz yeterlilik ölçeği" kullanılmıştır. Veri toplama araçları gerekli izinler alındıktan sonra örneklem gurubuna gönüllülük esasına göre doldurulmuştur. Elde edilen verilerin çözümlenmesi için istatistik işlem olarak, tanımlayıcı istatistiklere ait aritmetik ortalama (X̅), standart sapma (Ss), frekans (N) ve yüzde (%) değerleri hesaplanmıştır. Bağımsız grup karşılaştırmaları için Independent Sample t-Test, ikiden fazla ve ilişkisiz grupların karşılaştırılmasında, One Way Anova, ilişki tespiti için ise Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Sonuç olarak; elde edilen verilerin çözümlenmesi doğrultusunda, katılımcıların zaman yönetimi becerilerinin, akademik öz yeterlilikleri ve akademik not ortalamalarının iyi düzeyde olduğunu, zaman yönetimi becerisi ile akademik öz yeterlilik arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğunu, zaman yönetimi becerisi ile akademik "GNO" arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olmadığını, akademik öz yeterlik ve akademik başarı "GNO" arasında ise istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin olduğunu söyleyebiliriz. Anahtar Kelimeler: Öğrenci, Spor yöneticiliği, Zaman yönetimi, Öz yeterlik
LGS'ye hazırlanan 8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı düzeyleri ile beden eğitimi dersi tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Burdur ili örneği)
Bu araştırmada, Lgs'na hazırlanan 8.sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı düzeyleri ile beden eğitimi ve spor dersi tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel analiz tekniğine dayalı betimsel bir araştırmadır. Bu kapsamda araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden faydalanılmıştır. 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılında MEB'e bağlı Burdur İl merkezinde öğrenim görmekte olan Lgs'na girecek öğrenciler bu araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise 445 öğrenciden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak, Driscoll (2007) tarafından geliştirilen, Totan ve Yavuz (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan "Westside Sınav Kaygısı Ölçeği" ve Güllü ve Güçlü (2009) tarafından geliştirilen "Beden Eğitimi Tutum Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmada toplanan verilerin analizi için SPSS 21.0 programından yararlanılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiş ve bu sebeple parametrik testler uygulanmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalarda ikili karşılaştırmalar için bağımsız örneklem T testi, çoklu karşılaştırmalar için Tek Yönlü Anova testi ve post hoc testi olarak Tukey testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, cinsiyet, aktif lisanslı sporcu olma, aile aylık gelir düzeyi değişkenlerine göre, öğrencilerin sınav kaygısı düzeyleri ile beden eğitimi tutum düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Lgs'na girip girmeme durumu, yerleşim yeri değişkenlerine göre, öğrencilerin sınav kaygısı düzeyleri ile beden eğitimi tutum düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar saptanmamıştır. Sınav kaygıları ile beden eğitimi dersine olan tutumları arasındaki ilişkiyi belirlemek için yapılan Pearson korelasyon katsayısına bakılmış, elde edilen sonuçlara göre araştırmaya katılan öğrencilerin sınav kaygı düzeyleri ile beden eğitim dersine olan tutumları arasında anlamlı bir ilişki görülmemiştir. Sonuç olarak mevcut araştırmaya göre, cinsiyet, aktif lisanslı sporcu olma durumu ve aile aylık gelir durumu değişkenlerinin, öğrencilerin sınav kaygısı ve beden eğitimi dersi tutumları düzeylerinin bir belirleyicisi olduğu söylenebilir. Anahtar Kelimeler: Sınav Kaygısı, Beden Eğitimi, Tutum, Öğrenci
Sporcuların değer yönelimleri ile ahlaki karar alma tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Sporda ahlak ve değerler sporun doğası gereği içinde bulunan temel prensipler olarak değerlendirilebilir. Bu prensipler sporun sadece bir rekabet ve kazanma hırsına dönüşmesinin önüne geçmekle birlikte sporun gerçek kimliğine kavuşmasına katkıda bulunmaktadır. Bu araştırmanın amacı sporcuların değer yönelimlerinin ahlaki karar alma tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada yöntemsel model olarak ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya bireysel ve takım sporcusu olan toplam 500 kişi araştırma evrenini oluştururken örneklemini ise % 95 güven aralığı ve % 5 hata oranına göre yapılan hesaplamalar sonucunda 218 kişi örneklem sayısı için yeterli sayıyı temsil etmektedir. Araştırmaya toplam 240 sporcu katılmıştır. Verilerin analizi için ilk önce normallik analizi yapılmıştır. Çarpıklık ve basıklık değerlerinin -2 ile +2 arasında olması referans alınmıştır. Normal dağılım gösteren veriler için bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi anova kullanılmıştır. Ayrıca sporcuların değer yönelimlerinin ahlaki karar alma tutumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi için pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Ayrıca sporcuların değer yönelimlerinin ahlaki karar alma tutumları üzerindeki etkinin değerlendirilmesi için yol analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak, sporcuların değer yönelimleri ahlaki karar alma tutumları üzerinde önemli bir belirleyici olarak yorumlanabilir.
Futbol hakemlerinin video yardımcı hakem sistemine yönelik tutumları ile hakem öz yeterliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu makalenin amacı, futbol hakemlerinin VAR (Video Yardımcı Hakem) sistemine yönelik tutumları ile öz yeterlilik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada mevcut bir durumun hiç değiştirilmeden olduğu gibi yansıtılması ve kavramlar arasındaki ilişkinin incelenmesini ele aldığından ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini farklı hakemlik klasmanlarında görev yapan 150 futbol hakemi oluşturmaktadır. Araştırmada örneklemin belirlenmesinde basit seçkisiz örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada örnekleme sayısının belirlenmesi için %95 güven aralığı ve %5 hata oranında gereken hesaplamalar yapılmıştır. Araştırmada örneklem grubu için ideal sayı 108 bulunmuştur. Araştırmada verilerin analiz edilmesi için normallik analizi yapılmıştır. Çarpıklık ve basıklık değerlerinin -2 ile +2 arasında olması verilerin normal dağılımı için uygunluk göstermektedir. Normal dağılıma sahip verilerin analizinde parametrik testler kullanılmıştır. İki bağımsız değişkenin karşılaştırılması için bağımsız örneklem t testi ikiden fazla bağımsız grubun karşılaştırılması için tek yönlü varyans analizi anova testi uygulanmıştır. Araştırmada değişkenler arasındaki ilişkilerin test edilmesi için pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Araştırmada hakem öz yeterliği ile video yardımcı hakem sistemine yönelik tutumun etkileşimi için yol analizi uygulanmıştır. Sonuç olarak, futbol hakemlerinin hakem öz yeterlikleri üzerinde video yardımcı hakem sistemine yönelik tutumları pozitif derecede anlamlı şekilde etkili bulunmuştur (p<0,01).
The reasons for motivation of students studying at the faculty of sport sciences towards digital games within the scope of e-sports and the examination of the gains obtained from these games
The aim of this study is to examine the reasons and gains of students studying at the faculty of sport sciences towards digital games. The current study was designed in a phenomenological design from qualitative research models. Criterion sampling method, one of the purposeful sampling methods, was used to determine the research group. The criteria for the inclusion of the participants in the research group were determined as being a recent university student and playing digital games regularly for the last five years. A semi-structured interview form created by the researcher was used to collect data in the study. In the interview form, it was requested to convey the reasons for turning to digital games and the gains obtained from digital games. The interviews were conducted with the participants in different environments. The duration of the interview varied according to the participants. The interview duration was determined to be approximately 30 minutes. Content analysis method was applied to analyze the data. According to the results of the content analysis, the research data had different contents in five different themes. These themes were evaluated as socializing, desire to learn new things, stress relief, economic reasons and desire to spend leisure time. As a result, it was concluded that the students studying at the Faculty of Sport Sciences turned to digital games for different reasons and the gains they obtained from the games were an important motivating factor for playing digital games.
Spor hizmeti veren kamu kuruluşlarında çalışanların tükenmişlik ve iş tatmini arasındaki ilişkinin incelenmesi (Manisa ili örneği)
Bu çalışma, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının "tükenmişlik ve iş tatmini düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi" amacı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evreni olarak Manisa Gençlik ve Spor İl/İlçe Müdürlüğünde çalışan personeldir. Çalışmanın örneklemini, Manisa ili Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünde farklı iş kollarında çalışan 97'si kadın ve 127'si erkek 219 personel oluşturmaktadır. Araştırma deseni ilişkisel tarama modeli olup nicel bir yöntemdir. Verilerin toplanması için Türkiye'deki kullanımına yönelik adaptasyon çalışmaları Deniz ve Güliz Gökçora tarafından gerçekleştirilmiş olan "Minnesota İş Tatmini Ölçeği"; Maslach ve Jackson (1981) tarafından geliştirilen ve Ergin (1992) tarafından Türkçe 'ye uyarlanmış ve güvenilirlik ve geçerlilik çalışmaları gerçekleştirilmiş olan "Maslach Tükenmişlik Ölçeği" ve araştırmacı tarafından düzenlenen "Kişisel Bilgi formu" kullanılmıştır. Ölçekler uygulanmadan önce "etik kurul onayı" ve ilgili kurum yönetiminden izin alınmıştır. Ölçeklerin ve formun katılımcılar tarafından doldurulmasından önce katılımcılar araştırma ve ölçekler hakkında bilgilendirilerek gönüllülük onamları alınmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS 27.0 yazılımı kullanılmıştır. İlk aşamada, anketin ilk bölümünde yer alan demografik ve genel bilgilere yönelik yüzde ve sıklık dağılımları sunulmuştur. Ayrıca, ölçeklerle ilgili verilerin analizinde, yüzde ve sıklık dağılımları ile ortalama cevap ve standart sapma değerleri sunulmuştur. Verilerin analizi için kullanılacak yöntemler, verilerin normal dağılıma uygunluğuna bağlı olarak belirlenmiştir. Bu nedenle, ölçek boyutlarının normal dağılıma uygunluğunu değerlendirmek amacıyla "Kolmogorov-Smirnov" ve "Shapiro-Wilk" normallik testleri uygulanmıştır. Verilerin normal dağılıma uygun olduğu saptandığında, "Pearson korelasyon analizi" yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca, ilişkileri incelemek amacıyla regresyon modeli analizi gerçekleştirilmiştir. Regresyon modeli analizinde en küçük kareler varsayımlarının sağlanmasını temin etmek için "Newey-West algoritması" kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterdiği durumlarda, üç veya daha fazla grup karşılaştırmalarında "ANOVA testi" ve iki grup karşılaştırmalarında "bağımsız örneklem t testi" istatistiksel yöntemi kullanılmıştır. Varyanslar homojen olduğu için, post-hoc analizlerde "Tukey testi" tercih edilmiştir. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma çalışanların demografik özelliklerine göre; cinsiyet, yaş, medeni durum, gelir durumu, eğitim düzeyi, kurumdaki hizmet yılı, kurumdaki görevi, çalışılan birim açısından tükenmişlik ve iş tatmini için bazı özellikler anlamlı farklılık göstermiştir. Araştırma kapsamında elde etiğimiz verilere göre çalışanların tükenmişlik ve iş tatmin düzeylerinin orta/düşük seviyede olduğunu, tükenmişlik ve iş tatmin düzeylerinin aralarında doğrusal yönde birbirlerini desteklediğini söyleyebiliriz.
1.lig erkek voleybolcuların grup sargınlığı ile yaşam memnuniyeti arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırma 1. Lig voleybolcularının grup sargınlığı ile yaşam memnuniyetleri arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırma ilişkisel modelde tasarlanmıştır. Araştırmaya 1. Ligde voleybol oynayan 100 erkek voleybolcu katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması gerek yüz yüze gerekse online ortamda toplanmıştır. Grup Sargınlığı Ölçeği Carron, Widmeyer ve Brawley (1985) tarafından geliştirilmiştir. Grup Sargınlığı Envanteri, öngörülen dört sargınlık alt boyutunu içeren toplam 18 maddeden oluşmuştur. Ölçeğin Türk sporcuları için uyarlanması Öcel (2002) tarafından yapılmıştır. Yaşam Memnuniyeti Ölçeği (Lavallee, Hatch, Michalos, &McKinley, 2007) Akın ve Yalnız (2015) tarafından Türkçeye uyarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılırken, Marmara ve Sakarya Üniversitelerinde okuyan 295 üniversite öğrencisi ile çalışılmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 21.03 olarak bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizinde tek boyutlu modelin iyi uyum verdiği görülmüştür (x 2= 11.46, sd= 4, RMSEA= .080, CFI= .98, IFI= .98, GFI= .98, AGFI= .94, SRMR= .033). Ölçeğin madde toplam korelasyon katsayıları. 31 ile. 61 arasında yer almaktadır. Ölçeğin Cronbach alfa iç tutarlık güvenirlik katsayısı. 73 olarak bulunmuştur. 1.Ligde oynayan voleybolcuların grup sargınlığı ile yaşam doyumları yüz yüze araştırmada kullanılan ölçekler vasıtası ile toplanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizi için SPSS 21 yazılımı kullanılmıştır. Verilerin analizi sürecinde verilerin normal dağılım gösterip göstermediğini değerlendirmek için çarpıklık ve basıklık değerlerine bakılmıştır. Çarpıklık ve basıklık değerleri -2 ile 2 arasında değerler alması normal dağılım için uygun değerler olduğunu göstermiştir. Araştırmada normal dağılım gösteren verilere parametrik analizler uygulanırken normal dağılım göstermeyen verilere ise parametrik olmayan analizler uygulanmıştır. İki bağımsız değişken için bağımsız örneklem t testi, ikiden fazla bağımsız değişken için ise tek yönlü varyans analizi anova analizleri yapılmıştır. Parametrik olmayan araştırma verilerine ise Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler değerlendirildiğinde grup sargınlığı ile yaşam memnuniyeti arasında negatif yönlü düşük bir ilişki tespit edilmiştir (p<0,01).
Algılanan hizmet kalitesi ve memnuniyet ilişkisi: Franchıse fıtness merkezi örneği
Hizmet kalitesi ve müşteri memnuniyeti hizmet sağlayıcıların potansiyellerini artırmalarında ve stratejik değişiklikler yapılabilmelerinde önemlidir. Çalışmanın amacı franchise fitness merkezlerinde hizmet kalitesi ve müşteri memnuniyeti arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Çalışma Mersin'de hizmet veren franchise fitness işletmesi üyeleri (n=250) ile yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Fitness Merkezlerinde Hizmet Kalitesi Ölçeği (FMHKÖ) ve müşteri memnuniyeti ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde non parametrik testlerden yararlanılmıştır. İkili grupların karşılaştırmalarda Manny Whitney U ve çoklu grupların karşılaştırılmasında Kruskal Wallis Testi kullanılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda franchisee fitness merkezlerinde hizmet kalitesi, hizmet kalitesi alt boyutları ve müşteri memnuniyeti yüksektir. Yüksek hizmet kalitesinde en düşük ortalama, sözleşme alt boyutunda belirlenmiştir. Franchise fitness merkezleri üyeleriyle sözleşme imzalamadan önce üyelik uzatma konusunda bilgi sağlanmalıdır. Fitness merkezleri sözleşme yapmadan önce potansiyel müşterilerine deneme imkanı sağlamalıdır. Bu sayede deneme imkanı sağlanan müşteri beklentisinin karşılanıp karşılanmayacağına ilişkin öngörüde bulunabilir. Franchisee fitness merkezleri üyelerine sözleşmesini fesh etme süreleri konusunda daha detaylı bilgi vermelidirler. Çalışma sonucunda, franchise fitness merkezlerini tercih eden üyelerin aldıkları hizmetin sonuçlarının beklentilerini karşıladığını, sözleşme alt boyutunda iyileştirmelerin yapılması gerektiğini göstermiştir.
Spor tesisi yeterliliğinin sporcuların mükemmel performansları ile ilişkisinin incelenmesi
Bu tez çalışması spor yapan bireylerde "Spor Tesisi Yeterliliğinin Sporcuların Mükemmel Performansları İle İlişkisini İncelemesi" amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni Antalya il merkezinde aktif spor yapan takım ve bireysel spor yapan sporculardan oluşmaktadır. Örneklem grubu ise Antalya genelinden toplamda n=313; 94 kadın ve 219 erkek sporcu oluşturmaktadır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde bir araştırma olup, envanter yöntemiyle korelasyon ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubuna anket olarak Çetin ve Karaçam (2020) geliştirdiği "Spor Tesisi Yeterliliği Envanteri" ve Esentaş, Güzel, Yavaş Tez (2020)'in Türkçeye uyarlamış olduğu "Sporda Mükemmel Performans Envanteri" kullanılmıştır. Anketler etik kurul onayı ve ilgili üniversite yönetimlerinden izin alındıktan sonra, araştırmacı tarafından örneklem grubuna konu hakkında kısa bir bilgilendirme yapılarak gönüllülük esasına göre doldurulmuştur. İstatistiki sonuçlara göre, spor yeterliliğinin sporcuların mükemmel performansları arasında negatif ve pozitif yönde ilişkisi bulunmasına rağmen, sadece Sporda Mükemmel Performans Envanteri alt boyutu olan diğerlerine yönelik performans mükemmeliyetçilik ile doğrusal ilişkiye sahip olduğu bulunmuştur. Sonuç olarak, spor tesisi yeterliliğinin sporda mükemmel performansı olumlu yönde etkilediği görülmüştür. Anahtar Kelimeler: Spor tesisi yeterliliği, mükemmellik, spor, performans.
Beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyleri (Ankara ili uygulaması)
Bu araştırmanın amacı, Ankara ili (merkez) ve ilçelerinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeylerini belirleyerek bazı demografik değişkenler açısından tükenmişlik düzeylerinin farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir.Araştırmanın evrenini 2009?2010 eğitim-öğretim yılında Ankara ili (merkez) ve ilçelerinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilk ve ortaöğretim okullarında görev yapan 1174 beden eğitimi öğretmenleri oluşurmaktadır. Araştırmanın örneklem grubunu ise, Ankara ili (merkez) ve ilçelerinde görev yapan ve tesadüfi örneklem yöntemiyle ulaşılan toplam 430 beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır.Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu ve Maslach Tükenmişlik Envanteri-Eğitimci Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde, yapılan normallik sınamasına göre ikili küme karşılaştırmaları için bağımsız grup t testi, üç veya daha fazla küme karşılaştırmaları için tek yönlü varyans analizi; tek yönlü varyans analiz sonucu anlamlı bulunan farklılıkların kaynağını belirlemek üzere, varyansların homojen olmasından dolayı Tukey HSD çoklu karşılaştırma testi kullanılmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir.Yapılan analizler sonucunda araştırmaya katılan beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişliği düşük düzeyde yaşadıkları belirlenmiştir. Beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyinin duygusal tükenme alt boyutunda cinsiyet, görev yeri, mesleki seminer veya hizmet içi eğitime katılma, öğretmenlik mesleğinin gelirini yeterli bulma ve öğretmenlerin iş değişikliği yapmayı düşünmeleri; duyarsızlaşma alt boyutunda beden eğitimi ders saatinin yeterliliği ve öğretmenlerin iş değişikliği yapmayı düşünmeleri; kişisel başarı alt boyutunda kıdem ve öğretmenlik mesleğinin gelirini yeterli bulma değişkenlerine göre farklılık gösterdiği saptanmıştır.Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi öğretmeni, tükenmişlik, duygusal tükenme, duyarsızlaşma, kişisel başarı.
Spor örgütü çalışanlarının spiritüel liderlik davranışlarının örgütsel tükenmişlik üzerindeki etkisi
Bu araştırma kamu spor örgütü çalışanlarının spiritüel liderlik davranışlarının örgütsel tükenmişlikleri üzerindeki etkisini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Çalışmanın örneklem grubu kolayda örneklem yöntemi ile seçilen, Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri'nde görev alan spor eğitim uzmanı ve sportif eğitim uzmanlarından oluşmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Fry (2003) tarafından geliştirilen ve Gündüz (2014) tarafından Türkçe'ye uyarlanan ruhsal liderlik ölçeği, Pines ve Aranson (1988) tarafından geliştirilen ve Çapri (2013) tarafından Tükçe'ye uyarlanan tükenmişlik ölçeği kısa formu ve demografik bilgilerden oluşan anket kullanılmıştır. Spor örgütü çalışanlarına ait demografik bilgilerin değerlendirilmesi için frekans, yüzde ve aritmetik ortalama gibi tanımlayıcı istatistiklerden yararlanılmıştır. Gruplararası farklılıkları test etmek için iki değişkenli karşılaştırmalarda bağımsız t testi, ikiden fazla grup içeren karşılaştırmalarda tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Spiritüel liderlik ile örgütsel tükenmişlik arasındaki ilişki korelasyon analizi ile incelenmiştir. Spiritüel liderlik davranışının örgütsel tükenmişlik üzerindeki yordayıcılığını ortaya koymak için regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular spor örgütü çalışanlarının spiritüel liderlik davranışları ile örgütsel tükenmişlikleri arasında negatif yönde orta düzeyde ilişki olduğunu göstermiştir. Spiritüel liderlik davranışı ve örgütsel tükenmişlik yaş ve çalışma yılına göre farklılaşmaktadır. Son olarak yapılan regresyon analizi ile bu çalışmada spor örgütü çalışanlarının spiritüel liderlik davranışlarının örgütsel tükenmişliği yordadığı tespit edilmiştir.
2018-2022 Türk spor politikalarının stratejik plan ve sunulan faaliyet raporları çerçevesinde değerlendirilmesi
Bu araştırma, 2018-2022 yılları arası Türk spor politikalarının stratejik plan ve sunulan faaliyet raporları çerçevesinde değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma, nitel araştırma tekniklerinden geçmişe dönük doküman analizi yöntemi ile yapılmıştır. Çalışma kapsamında araştırma konusu ile ilgili Gençlik ve Spor Bakanlığının (2018-2022) Stratejik Planı ile bu yıllarda sunmuş oldukları faaliyet raporlarındaki 1924 satır doküman incelenerek, 240 satır veri çalışmaya dahil edilmiştir. Veriler ilgili kurumun web sayfasından izin alınarak toplanmıştır. Araştırma sonucunda; 2018-2022 Stratejik Planında yer alan amaç 1'in yayınlanan yıllık faaliyet raporları ile uyumlu olduğu, amaç 2, 3 ve 4 ile yayınlanan faaliyet raporları arasında farklılıkların olduğu gözlemlenmiştir. Bazı hedef göstergelerin stratejik amaç performansın altında kaldığı tespit edilmiştir. Stratejik plandaki amaç 1'in göstergeleri incelendiğinde gençlik merkezlerinin sayısın ve faaliyetlerinin arttığı görülmüştür. Yurt içi ve yurt dışında düzenlenen uluslararası faaliyetlerde ise covid 19 döneminden dolayı azalmalar yaşanmıştır. Stratejik plan amaç 2, 3 ve 4'e göre yayınlanan faaliyet raporlarındaki performans göstergelerine göre; desteklenen proje sayısı ve bu projelerden yararlanan kişi sayısında artışlar tespit edilmiştir. Yurtların yatak kapasiteleri artmış, milli bayramlar ile kültür sanat etkinliklerine ilişkin ana faaliyet sayılarında artışlar olmuştur. Eğitim faaliyetleri kapsamında ise gerçekleştirilen eğitim, katılan genç ve gençlik çalışanı sayısında yıllara göre artışlar olmuştur. Spor tesislerinden yararlanan kişi sayısı ve tesislerin açık kalma süresi artmıştır.
İzlemekten daha fazlası: Espor izleme motivasyonunun dürtüsel satın almaya etkisi üzerinde akış deneyiminin aracı rolü
Espor izleme motivasyonunun dürtüsel satın alma eğilimine etkisinde optimal akış deneyiminin aracı rolünün incelendiği bu çalışma nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılarak yapısal eşitlik modeli (YEM) ile tasarlanmıştır. Çalışma espor izleme motivasyonu ve optimal akış deneyimi ölçüm araçlarının Türk kültürüne adaptasyonu ve araştırma hipotezlerinin test edilmesi şeklinde iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın birinci aşamasında kolayda örneklem yöntemi ile seçilmiş 18 yaş ve üzerinde 317 espor izleyicisinden veri toplanmıştır. İkinci aşamasına ise yine kolayda örneklem yöntemi ile belirlenen 18 yaş ve üzerinde 613 gönüllü espor izleyicisi katılmıştır. Veriler, Google Forms aracılığıyla çevrimiçi anket yöntemi kullanılarak toplanmış ve Jamovi istatistik yazılımı ile analiz edilmiştir. Ölçme araçlarının uyarlanması sürecinde öncelikle çeviri işlemi gerçekleştirilmiş, ardından ölçeklerin yapısal geçerliliğini değerlendirmek amacıyla doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. DFA'da, 7'li Likert tipi ordinal veri yapısı nedeniyle Çapraz Ağırlıklı En Küçük Kareler (DWLS) tahmin yöntemi kullanılmıştır. Model uyum indeksleri olarak RMSEA, CFI, TLI, SRMR ve χ²/sd değerleri incelenmiştir. Ölçeklerin güvenilirliği ise Cronbach's Alpha ve McDonald's Omega katsayıları ile değerlendirilmiştir. Yapısal eşitlik modellemesi ve bootstrap analizi sonucunda, espor izleme motivasyonunun dürtüsel satın alma eğilimi üzerindeki etkisinde optimal akış deneyiminin kısmi aracı rol oynadığı tespit edilmiştir. Ayrıca, demografik ve davranışsal faktörlerin espor izleme motivasyonu, akış deneyimi ve dürtüsel satın alma ile anlamlı ancak kısmi ilişkiler gösterdiği bulunmuştur. Bu araştırma, espor izleyicilerinin tüketim davranışlarında akış deneyiminin önemli bir psikolojik mekanizma olduğunu ortaya koyarak literatüre katkı sağlamaktadır. Bulgular, pazarlama stratejileri ve tüketici davranışı modelleri açısından teorik ve pratik çıkarımlar sunmaktadır.
Ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor tesislerinin sahip olması gereken özelliklerinin belirlenmesi
Binicilik sporu faaliyetlerinde boş zamanların verimli ve sağlıklı değerlendirilmesi, binicilik aktivitelerine katılan bireylerin güveni ve memnuniyeti için oldukça önemlidir. Bu bağlamda ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor kulübü tesislerinde en başta sağlıklı bir emniyetin sağlanması ve boş zaman aktivitelerinin sorunsuz değerlendirilmesi için iyi planlanma ve düzenlenme şarttır. Başarılı ve örnek bir ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor kulübü tesislerinin ise hizmet sürekliliği ve kalitesi için belirli standartları taşıması gerekmektedir. Bu nedenle araştırmanın amacı; ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor kulübü tesislerinin sahip olması gereken özelliklerin belirlenmesi olarak saptanmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda 1923 yılında kurulan, 2006 yılında özerk hale gelen Türkiye Binicilik Federasyonu bünyesinde kayıtlı ve federe on beş ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor kulübü tesisleri gözlem tekniği ile incelenmiş ve binicilik spor kulübü kulüp başkanları, tesis yöneticileri, tesis çalışanları, antrenörler, biniciler, veteriner hekimler, nalbantlar, seyisler, at sahipleri, müşteriler ve alan uzmanları ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Ticari rekreasyon işletmesi olarak binicilik spor kulübü tesislerinde belli standartları oluşturabilmek ve yeni kurulacak binicilik spor kulübü tesislerine yol göstermek amacıyla at refahı, binici, ziyaretçi sağlığı ile güvenliği ön planda tutularak belirlenen bu özellikler, standartlaşma sürecine katkı sağlayarak kaliteli binicilik spor tesislerinin oluşumuna zemin hazırlayacaktır.
Adını unuttum ama yüzünü görsem hatırlarım: Farklı liglerdeki futbol takımlarının debranding stratejisi potansiyellerine yönelik karşılaştırma çalışması
Markaların pazarlama iletişimi çalışmaları başta olmak üzere, hedef kitleleri ile iletişim kurdukları her ortam ve her koşulda en önemli kurumsal kimlik unsurları arasında yer alan marka ismini kullanmadan, diğer ayırt edici kurumsal kimlik öğeleri ile iletişim kurabilme beceresi "Debranding" olarak ifade edilmektedir. Debranding, marka değeri yüksek markaların gücünü kanıtlamak veya pekiştirmek üzere dönemsel ya da kalıcı olarak uyguladıkları stratejidir. Çalışmamızın amacı, spor markası olarak kabul edilen futbol kulüplerinin kurumsal kimlik öğesi olan logoları aracılığıyla Debranding stratejisi potansiyellerinin ölçülmesi ve karşılaştırılmasıdır. Küresel anlamda en güçlü ve en değerli futbol kulüplerinin belirlendiği "Brand Finance Football 50 2022" raporundaki 5 farklı futbol ligini temsil eden 25 futbol kulübü çalışmamızın örneklemini oluşturmaktadır. Örneklem grubunu temsil eden futbol kulüplerinin logolarına dair bilgiler doküman analizi yöntemi ile elde edilmiştir. Logolara ait bilgiler, Debranding stratejisini destekleyen tasarımsal özellikler çerçevesinde kodlanarak içerik analizi uygulanmıştır. Çalışmamızın bulguları, futbol kulübü logolarının Debranding stratejisi potansiyellerinin genellikle "uyumluluk" ana kriteri altında bulunan "denge" ve "simetri" alt kriterlerinde mevcut olduğunu göstermektedir. 7 farklı seviyede Debranding stratejisi potansiyeli tespit edilen çalışmamızda; potansiyeli en yüksek olan futbol kulübünün "Eintracht Frankfurt", en düşük olan futbol kulübünün "FC Bayern München" olduğu görülmektedir. Ayrıca, Debranding stratejisi potansiyelinin yüksek olduğu futbol kulüplerinin "İngiltere-Premier League", "Almanya-Bundesliga" ve "Fransa-Ligue 1" temsilcileri olduğu; Debranding stratejisi potansiyelinin düşük olduğu futbol kulüplerinin ise İspanya- La Liga Santander, İtalya- Serie A temsilcileri olduğu tespit edilmiştir.
Yeni medya teknolojileri ve e-spor: Twıtch TV kullanma motivasyonları ile kullanım düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Ortaya çıktığı dönemden itibaren istikrarlı bir izleyici kitlesine sahip olan E-spor, milyonlarca kullanıcı tarafından takip edilmektedir. Kullanıcılar, canlı görüntü akışı ve canlı sohbet imkânını bir arada bulunduran, ana temasını video oyunu oynayan yayıncıların oluşturduğu ücretsiz platformlardan biri olan Twitch TV aracılığıyla yayınları izleyerek vakit geçirmektedir. Kullanımlar ve Doyumlar Teorisi (KDT)'nin temel alındığı ve 1247 Twitch TV kullanıcısıyla gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı, bireylerin Twitch TV platformunu kullanma motivasyonlarını belirlemek ve bu motivasyon kaynaklarının Twitch TV platformu kullanım düzeyi üzerindeki etkisini belirlemektir. Ayrıca motivasyon kaynaklarının ve kullanım düzeyleri ile aradaki ilişkinin E-spor içerikleri özelinde nasıl farklılaştığı incelenmiştir. Araştırma sonucunda; E-spor içerikli yayınları tüketenlerin öncelikle ''Bilişsel'' ihtiyaçlarını gidermek, E-spor dışı içerikli yayınları tüketen bireylerin ise ''Sosyal Bütünleştirici'' ihtiyaçlarını gidermek amacıyla platformu kullandıkları görülmüştür. ''Bilişsel'' motivasyonun kullanım düzeyleri üzerinde negatif yönde bir etkiye sahip olduğu, ''Sosyal Bütünleştirici'' ihtiyaçların ise pozitif yönde bir etkiye sahip olduğu görülmektedir. Ayrıca ''İzleme Süresi'' hariç diğer tüm kullanım düzeyleri ve motivasyonları arasında anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Tüm bunlardan hareketle, araştırma sonuçlarının Twitch TV platformunun kullanımına ilişkin bir görüş ortaya koymakla birlikte platformdaki içerik üreticileri ve markalara önemli ipuçları sunma potansiyeli sunmaktadır.
Futbol takımlarının TikTok içeriklerinin analizi: Avrupa ve Türk takımları örneği
Gelişen teknolojinin ve dijital dönüşümün getirisi olarak karşımıza çıkan sosyal medya platformları, özellikle spor işletmeleri için önemli bir iletişim aracı haline gelmiştir. Bu platformlardan biri olarak TikTok, eğlenceli içeriklerin paylaşılabildiği kısa videoların yer aldığı bir platformdur. Son zamanlarda özellikle futbol takımlarının, takımlarını ve oyuncularını tanıtmak, etkileşimi artırmak ve takipçi kitlesini genişletmek için TikTok'u aktif bir şekilde kullandıkları görülmektedir. Bu doğrultuda TikTok platformunun spor bağlamında araştırılması önemli bir araştırma alanı haline gelmesine olanak sağlamıştır. Tüm bilgiler doğrultusunda bu çalışma, Avrupa ve Türkiye'de TikTok kullanan futbol takımlarının TikTok içeriklerini farklı özellikler çerçevesinde incelemek ve karşılaştırmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Veri kaynağı olarak futbol takımlarının TikTok platformundaki tüm paylaşımları arasından en fazla görüntülenme sayısına sahip 50 video, nitel araştırma tekniklerinden biri olan içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiş ve çalışma kapsamında geliştirilen kodlama cetveline göre 2 kodlayıcı tarafından kodlanmıştır. Kodlayıcılar arasındaki güvenilirlik Krippendorff'un güvenilirlik katsayısı ile hesaplanmış ve (α=0,78) olarak belirlenmiştir. Elde edilen tüm sonuçlar, Avrupa ve Türk futbol takımlarının TikTok paylaşımlarının içerik türü, teması ve video uzunluk tercihlerinin birbirinden farklılık gösterdiğini ve futbol takımlarının dijital içerik stratejilerini belirlemede içerik türü, teması, ana karakter ve karakter cinsiyeti gibi içeriğe ilişkin unsurların görüntülenme sayısı üzerinde önemli etkileri olduğu sonucunu ortaya koymaktadır.
E-spor izleme motivasyonu, ilgilenim, ürün yerleştirmeye yönelik tutum, satın alma niyeti ve hatırlama arasındaki ilişki
Bu araştırmanın amacı, e-spor müsabakaları izleyen bireylerin izleme motivasyonları, ilgilenim ürün yerleştirmeye yönelik tutum, satın alma niyeti ve marka hatırlama düzeyleri arasındaki nedensel ilişkileri incelemektir. Verilere araştırmanın örneklemi kapsamında Türkiye'de e-spor müsabakalarını çevrimiçi izleyen, 342 seyirciden ulaşılmıştır. Veri toplama araçları; motivasyon, ilgilenim, ürün yerleştirmeye yönelik tutum, marka hatırlama, satın alma niyeti ölçeği ve demografik bilgiler olmak üzere altı bölümden oluşmaktadır. Bu bağlamda SPSS programına kaydedilen veriler AMOS programı aracılığıyla ölçüm ve yapısal olmak üzere YEM iki aşamalı yaklaşımı ile analiz edilmiştir. Öncelikle araştırma yapılarına ilişkin ölçüm modeli kurulmuş ve modelin ampirik veri ile uyumu test edilmiştir. Ölçüm modelinin doğrulanmasının ardından araştırma hipotezlerine ilişkin yapısal model test edilmiştir. Yapılan analizler neticesinde araştırma kapsamında öne sürülen bütün hipotezler kabul edilmiş, motivasyonun ilgilenim ve ürün yerleştirmeye yönelik tutumu doğrudan etkilediği ortaya konmuş, ilgilenim ve ürün yerleştirmeye yönelik tutumun marka hatırlama ve satın alma niyeti üstünde etkisi olduğu tespit edilmiştir. Araştırma kapsamında elde edilen sonuçlar gelişen literatürde önemli bir boşluğu doldurmasının yanı sıra yapılacak olan yeni araştırmalar için öncü niteliğindedir. Son olarak araştırma sonuçları e-spor profesyonellerine marka stratejilerini geliştirirken kullanabilecekleri önemli bilgiler sağlamıştır. Anahtar Sözcükler: E-spor İzleme Motivasyonu, İlgilenim, Ürün Yerleştirmeye Yönelik Tutum, Marka Hatırlama, Satın Alma Niyeti
Rekreasyonda mekânsal davranışlar: Ziyaretçi temelli ritim analizi yaklaşımı
Kentsel mekânların önemli ve vazgeçilmez bir parçası olan kentsel yeşil alanlar, kent sakinlerine rekreasyonel fırsatlar sunmaktadır. Farklı açık ve kapalı mekânlarda ritimanalizi üzerine yapılan çeşitli çalışmalar bulunmasına karşın, kent parklarının ritimleri, özellikle de etkileyenler hakkındaki bilgiler sınırlıdır. Bu nedenle, bu doktora tezinin amacı, literatürdeki boşluğu doldurmak için Manchester, İngiltere'deki iki kentsel park olan Ordsall Park ve St. John's Gardens'taki ritim etkileyicilerini ve ritimleri araştırmaktır. Tez çalışması, şehir parklarının kullanımının altında yatan davranışsal ve psikososyal kalıpları daha iyi anlamak için otoetnografi yöntemini ve ritimanalizini birleştirmiştir. Ritimanalizi çalışmasının sonuçları altı ritim etkileyicisini belirlemiştir: Zamansal farklılıklar, mekânsal farklılıklar, mekânsal-zamansal farklılıklar, parkın somut ve soyut sınırları, parkın kesintisel etkileyicileri ve parkın etkileşimsel etkileyicileri. İki kent parkının ortak ritimleri olarak belirlenen temalar şunlardır: Çağıran ritimleri, somatik ritimler, hava temelli ritimler, aşınma ve kalıntıların sonucu olarak ritimler, insan dışı ve sonik ritimler, mutluv ritimleri, nostaljik ritimler, parkın aritimleri ve park çalışan ritimleri. Tez çalışmasının sonuçlarının teorik ve pratik sonuçları vardır. Sonuçlar, şehir parklarındaki ritimler ve onu etkileyenler hakkında yeni bakış açıları sunarak park rekreasyonu ve ritimanalizi literatürüne katkıda bulunmaktadır. Tezin sonuçları ayrıca park yöneticileri, park tasarımcıları, hizmet yöneticileri, politika yapıcılar ve yerel yönetim yöneticileri de dahil olmak üzere bir dizi paydaş için çeşitli pratik ve yönetimsel çıkarımlar sunmaktadır.
Su sporları kapsamında Türkiye'deki turizm işletmelerinde rekreasyon programlarının yönetimi: Ege Bölgesi için bir durum analizi
Bu araştırmanın amacı; Türkiye'nin Ege Bölgesinde faaliyet gösteren beş yıldızlı turizm işletmelerinin yöneticilerinin rekreatif su sporları ile ilgili yönetsel görüşlerinin tespit edilmesi ve Ege Bölgesinde hizmet veren beş yıldızlı otellerin web sitelerindeki rekreatif su sporları hizmetleri ile ilgili tanıtım ve bilgilendirmeye yönelik içerikler incelenmiştir. Araştırma amaçları kapsamında nitel araştırma deseni seçilerek nitel veri toplama tekniklerinden görüşmeden faydalanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarının seçiminde ise "ölçüt örneklem" yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca, Muğla, İzmir ve Aydın illerinin deniz kıyısında olan ilçelerde bulunan 5 yıldızlı 104 otelin web sitesi incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına bakıldığında otel işletmelerinin genel olarak web sitelerinde rekreatif su sporları ile ilgili yeterli içerik ve bilgi sunmadıkları görülmektedir. Web siteleri incelenen 104 beş yıldızlı otelden sadece 44'ünün web sitesinde rekreasyon ile ilgili menü bulunurken bu otellerin sadece 25'inde sunulan hizmete yönelik görseller yer almaktadır. Buna karşın sadece bir otelde sunulan rekreatif su sporlarına yönelik etkinlik yönergesi bulunmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre katılımcılar rekreatif su sporlarını olmazsa olmaz olarak görmektedirler. Aynı zamanda coğrafi şartların rekreatif su sporlarının sunumunda kritik bir öneme sahip olduğunu belirtmişlerdir. Buna karşın son yıllarda müşteri profilindeki değişim ve müşteri beklentilerinin farklılaşmasının su sporların olan talebi azalttığı belirlenmiştir. Nitel araştırma bulgularına bakıldığında otel yöneticilerinin rekreasyon kavramını genel olarak eğlence, dinlenme, dinlence ve kaynaşma gibi eylemler ile ilişkilendirdiği ortaya çıkmıştır. Otel yöneticilerine göre, rekreatif su sporları ile ilgili temel eksikler ise nitelikli hizmet eksikliği, koordinasyonsuzluk, tanıtımların yetersizliği ve yetersiz personeldir. Otel yöneticileri, rekreatif su sporları ile ilgili temel riskleri ise kaza riski, ölüm riski, çevresel riskler ve güvenlik riskleri olarak kategorize etmişlerdir. Otel yöneticileri, otellerinin tercih edilmesinde rekreatif su sporlarının önemli etkileri olduğunu belirtmişlerdir. Araştırma bulguları sonucunda gerek politika yapıcılara gerek uygulamacılara gerekse de akademisyenlere önerilerde bulunulmuştur.
Sporda yabancılaşmanın sporcu davranışlarına etkisinde ahlaki karar alma ve ahlaki çözülme eğilimlerinin rolü
Bu araştırmanın konusu olan sporcu davranışları, "Prososyal ve Antisosyal" iki yönüyle; yabancılaşma ve ahlak bağlamında ele alınmıştır. Araştırmanın amacı, sporda yabancılaşmanın sporcu davranışları üzerindeki etkilerinde ahlaki karar alma tutumları ve ahlaki çözülme eğilimlerinin aracı rolü ile bu değişkenlerin bazı demografik özelliklere göre farklılaşma ve ilişki durumlarını belirlemektir. Bu amaçla, T testi, ANOVA, MANOVA, Korelasyon analizi ve DFA yapılmış, aracı rol ise YEM ile sınanmıştır. Örneklemi 18 ilde; takım ve bireysel sporlarda amatör ve profesyonel olarak yarışan, 14 – 30 yaş arası, 492 kadın ve 480 erkek toplam 972 sporcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, Sporda Prososyal (PSDÖ) ve Antisosyal (ASDÖ) Davranışlar Ölçeği (PASDÖ), Sporda Yabancılaşma Ölçeği (SYÖ), Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutum Ölçeği (AKATÖ) ve Ahlaki Çözülme Eğilimleri Ölçeği (AÇEÖ) kullanılmıştır. Sonuç olarak, PSDÖ "Eğitim, Aile durumu, Spor kategorisi, Sporculuk statüsü ve Lisans yaşı", ASDÖ "Cinsiyet, Eğitim, Aile durumu, Spor kategorisi ve Sporculuk statüsü", SYÖ "Cinsiyet, Eğitim, Spor kategorisi, Sporculuk statüsü ve Lisans yaşı", AKATÖ "Cinsiyet, Eğitim, Aile durumu ve Lisans yaşı" ve AÇEÖ "Cinsiyet" değişkenlerine göre temel etki değerlerinin anlamlı olarak farklılaştığı belirlenmiştir. Ayrıca "Gelir düzeyi" ile SYÖ, ASDÖ ve AÇEÖ arasında negatif; "Yaş" ile SYÖ, PSDÖ ve ASDÖ arasında pozitif, AKATÖ arasında negatif bir ilişki saptanmıştır. Etki analizlerine göre, sporda yabancılaşma; prososyal davranışlar ve ahlaki karar alma tutumlarını negatif; antisosyal davranışlar ve ahlaki çözülme eğilimlerini pozitif olarak doğrudan etkilemektedir. Ayrıca, ahlaki karar alma tutumları; prososyal davranışları pozitif, antisosyal davranışları negatif olarak doğrudan etkilemektedir. Ahlaki çözülme eğilimleri ise prososyal davranışları negatif; antisosyal davranışları pozitif olarak doğrudan etkilemektedir. Aracı model testi sonucunda, sporda yabancılaşmanın prososyal ve antisosyal davranışlar üzerindeki etkisinde ahlaki karar alma tutumları ve ahlaki çözülme eğilimlerinin aracı rolünün olduğu belirlenmiştir.
Spor örgütlerinde liderlik davranışları presenteizm ve örgütsel bağlılık etkileşiminin incelenmesi
Bu araştırmanın amacı, spor örgütlerinde çalışanların dönüşümcü ve etkileşimci liderlik algı düzeyleri ile presenteizm ve örgütsel bağlılık düzeylerini belirlemek, değişkenler arasındaki ilişkiyi yapısal eşitlik modeli ile incelemektir. Araştırma örneklemi, çalışma evreni kapsamında belirlenen 7 farklı şehirden tesadüfi örneklem yöntemi ile gönüllü olarak araştırmaya katılan 465 taşra teşkilatı çalışanından oluşmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Çok Faktörlü Liderlik Ölçeği (MLQ) kapsamında: Dönüşümcü Liderlik Ölçeği (DLÖ) ve Etkileşimci Liderlik Ölçeği (ELÖ) kullanılmıştır. Kullanılan diğer ölçekler ise Presenteizm Ölçeği (PÖ) ve Örgütsel Bağlılık Ölçeği (ÖBÖ)'dir. Verilerin analizi aşamasında ölçüm araçlarının iç-tutarlılıkları Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı ile hesaplanmıştır. Katılımcıların yaş, cinsiyet, medeni durum, kadro ünvanı ve toplam çalışma yılı özelliklerine göre DLÖ, ELÖ, PÖ ve ÖBÖ düzeylerini belirlemek amacıyla MANOVA ve Pearson Korelasyon Testi uygulanmıştır. Ayrıca, ELÖ, PÖ ve ÖBÖ arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla oluşturulan araştırma modeli, yapısal eşitlik modeli (YEM) ile test edilmiştir. MANOVA sonuçları değerlendirildiğide "yaş" değişkenine göre ELÖ toplam puanında, "cinsiyet" değişkenine göre ELÖ ve PÖ toplam puanlarında, "medeni durum" değişkenine göre ELÖ ve ÖBÖ toplam puanlarında anlamlı farklılığın olduğu tespit edilmiştir. "Kadro ünvanı" değişkenine göre ise PÖ ve ÖBÖ toplam puanlarında, "toplam çalışma yılı" değişkenine göre ÖBÖ toplam puanlarında anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Pearson Korelasyon testine göre DLÖ puanı ile "eğitim düzeyi" arasında negatif yönlü, PÖ puanı ile "eğitim düzeyi" arasında pozitif yönlü, PÖ puanı ile "gelir düzeyi" arasında negatif yönde bir ilişki olduğu belirlenmiştir. YEM analizi sonuçlarına göre etkileşimci liderliğin presenteizm üzerindeki etkisinde örgütsel bağlılığın aracılık etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Beden eğitimi ve spor alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin incelenmesi
Bu çalışmanın amacı: Beden Eğitimi ve Spor alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerini tespit etmek ve girişimcilik özelliklerinin demografik değişkenlerden etkilenme düzeylerini belirlemektir. Çalışma, genel tarama modellerinden biri olan anlık tarama yaklaşımı ve ilişkisel tarama modeli ile yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye' deki Kamu ve Özel Üniversitelerin Spor alanında öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur. Örneklem grubu ise; seçkisiz örnekleme yöntemlerinden biri olan basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen üniversitelerin spor alanında öğrenim gören 370 kamu, 130 özel üniversite öğrencisi olmak üzere toplam 500 öğrenciden oluşmuştur. İstatistiksel çözümlemelerde Parametrik Hipotez testlerinden Pearson Korelasyon analizi, t-testi ve ANOVA ile, Tukey Post Hoc analizleri kullanılmıştır. Elde edilen istatistikler sonucunda; öğrencilerin girişimcilik düzeyi ile ailelerin gelir düzeyi, okudukları üniversite türü, mezun olduktan sonra iş yeri açma isteği, başarıya ulaşmak için risk alma durumu, başarıya ulaşacağı inancı ve alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etme değişkenleri arasında anlamlı farklar bulunmuştur. Aynı zamanda öğrencilerin girişimcilik düzeyi ile yaş, cinsiyet, bölüm, sınıf derecesi, çalışma durumu, spor branş türü, spor yaşı, çalışmayı düşündüğü kurum, yurt dışı çalışma isteği, farklı alanda çalışma isteği, eğitim yeterliliği, maaş beklentisi, girişimcilik eğitimi alması ve gelir düzeyi arasında anlamlı farklar tespit edilmemiştir. ANAHTAR KELİMELER: Girişimcilik, Spor Bilimleri, Sporda Girişimcilik
Yaşam tarzının mobil fitness aplikasyonlarına yönelik davranışsal niyet üzerindeki etkisi: Y kuşağı kapsamında bir inceleme
Bu araştırma Y kuşağı tüketicilerinin yaşam tarzı tiplerinin mobil uygulamaya yönelik davranış niyeti üzerinde etkisi olup olmadığını belirlemek için yapılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen verilerin ışığında yaşam tarzlarının mobil uygulamaların kullanımı üzerindeki etkisi belirlenerek, yaşam tarzlarının ve kuşaklar arasındaki farklılıkların pazarlama konusunda daha çok dikkate alınmasını sağlayacak bazı strateji ve öneriler ortaya koyulması amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklem grubu Türkiye'de yaşayan Y kuşağı tüketicilerinden oluşmaktadır. Örneklem seçimi yapılırken kolayda örneklem yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya ait veriler yaşam tarzlarının belirlenmesi amacı ile VALS 2 ölçeği, davranışsal niyetin ölçümlenmesi amacı ile de Uğur ve Turan (2016) tarafından geliştirilen Mobil Uygulama Kabul Modeli ve son olarak kişisel bilgilerin bulunduğu demografik bilgi formu aracılığı ile online ortamda ve yüz yüze yapılan anketler aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi aşamasında SPSS 22.0 paket programı ile AMOS veri analiz programlarından yararlanılmıştır. Kullanılan ölçekler analize dahil edilmeden önce keşfedici faktör analizi ile güvenilirlik analizleri uygulanmıştır. Y kuşağı tüketicilerine ait kişisel bilgilerin değerlendirilmesi için frekans, yüzde ve aritmetik ortalama gibi tanımlayıcı istatistiklerden yararlanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular yaşam tarzlarına göre analiz edildiği zaman en yüksek oranda katılımın deneyimciler ve başarılılar alt boyutlarındayken en düşük katılımın hayatta kalanlar alt boyutunda olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Analiz sonuçlarına göre gayret edenler, yapıcılar ve hayatta kalanlar alt boyutlarının davranışsal niyet üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu ve bu alt boyutlara ilişkin her artışın mobil fitness uygulamalarına yönelik davranışsal niyeti de arttırdığı görülmüştür. Kullanıcıların mobil fitness uygulamalarına yönelik davranışsal niyetlerinin demografik değişkenlerle olan ilişkisine dair analizler incelendiği zaman ise kullanıcıların davranışsal niyetlerinde mobil fitness uygulamaları kullanım sıklığı değişkenine göre anlamlı bir fark olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak elde edilmiş olan veriler, yaşam tarzı alt boyutlarından gayret edenler, yapıcılar ve hayatta kalanlar alt boyutları ile mobil fitness uygulamaları kullanım sıklığının mobil fitness uygulamalarına yönelik davranışsal niyetler üzerinde etkili olduğunu göstermiştir. ANAHTAR KELİMELER: Yaşam Tarzı, VALS 2, Davranışsal Niyet, Mobil Fitness Uygulamaları, Y Kuşağı
Boş zaman aktivitelerine ödüllü ve ödülsüz katılım sonucu dopamin düzeylerinin incelenmesi
Bu tez çalışması kapsamında Eskişehir Teknik Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde eğitim gören, kontrol ve deney gruplarına ayrılan katılımcılar ile boş zaman aktivitesi olarak aktif video oyunu (AVO) oynamanın ve sonrasında deney gruplarına verilen ödülün kandaki dopamin düzeyini etkileme gücünün incelenmesi amaçlanmıştır. Katılımcılar körleme yöntemi ile randomize bir şekilde 3 gruba ayrılmış ve 8'er kişilik eşit dağılım ile 24 gönüllü çalışmayı tamamlamıştır. Katılımcılardan AVO öncesinde kan örnekleri alınmış, sonrasında AVO programı uygulanmıştır. Kontrol grubuna hiçbir ödül verilmeden AVO sonrası kan örnekleri alınmış ve dopamin düzeylerinde meydana gelen değişim incelenmiştir. Deney gruplarına ise AVO sonrasında ödül verilmiş olup sonrasında kan örnekleri alınmış ve ödülün dopamin düzeyine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. 1. ödül grubuna faydacı ödül verilirken, 2. ödül grubuna boş zaman aktivite katılımı içeren hedonik bir ödül verilmiştir. Yapılan analizler sonrasında kontrol grubu katılımcılarının son test puanları ön test puanlarına göre artış göstermiş olup anlamlı bir fark ortaya çıkmıştır. 1. ve 2. Ödül grubu katılımcılarında ön test ve son test puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark ortaya çıkmamıştır. Çalışmanın sonucunda boş zaman aktivitesi olarak AVO'nun herhangi bir ödüle ihtiyaç duyulmaksızın bireylerde dopamin düzeyini yükselten bir aktivite olduğu, ödül verildiğinde ise dopamin düzeyinin yükselmediği sonucuna ulaşılmıştır.
Sportif faaliyetler esnasında İslam dininin sporcu davranışları üzerindeki etkisinin incelenmesi
Motivasyon, Ahlaki tutum ve Otokontrol davranışlar sportif faaliyetlerin sürdürülebilmesinde ve sportif başarıda önemli olan faktörlerdir. Bu faktörlerin önemli referans kaynaklarından birisi de dini inançlardır. Buradan hareketle, sportif faaliyetlerde İslam dininin sporcuların motivasyonları, ahlaki tutum ve otokontrol davranışları üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Sportif faaliyetlere katılan bireylerin tutum ve davranışları üzerinde İslam dininin etkisini ölçmek amacıyla "Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki Ölçeği (SFİDEÖ)" kullanılmıştır. Araştırma verileri kolayda örnekleme yöntemine göre 2020-2021 sezonunda amatör ve profesyonel olarak spor yapan 360'ı erkek, 156' sı kadın toplam 516 sporcudan elde edilmiştir. Araştırmada betimsel ve ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Betimsel amaçla frekans, yüzde dağılımları hesaplanmıştır. İlişkisel tarama için ise T testi, ANOVA ve Korelasyon analizleri yapılmıştır. Frekans ve yüzde dağılımlarına göre, sporcular yüksek düzeyde sportif faaliyetlerde islam dininin etkisini algılamaktadır. İlişkisel tarama sonuçları incelendiğinde: cinsiyet değişkenine göre "otokontrol"; eğitim düzeyine göre "ahlak" ve "otokontrol"; spor ligine göre "motivasyon", "ahlak" ve "otokontrol"; millilik durumuna göre "ahlak" ve "otokontrol"; dini eğitim alma durumuna göre "ahlak" ve "otokontrol"; spor branşına göre "motivasyon", "ahlak" ve "otokontrol"; spor yaşına göre "motivasyon", "ahlak" ve "otokontrol" alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca sporcuların yaşı ile ahlak ve motivasyon arasında küçük ve negatif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç olarak, İslam dini ile sporcuların motivasyon, ahlaki tutum ve otokontrol davranışları arasında çeşitli demografik özellikler açısından anlamlı farklılık ve ilişkiler belirlenmiştir.
Kadınların taraftarlık düzeyi ve sporu seyretme güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırma, sporun toplumsal çerçevesinde kadın taraftarların destekledikleri takım ile özdeşleşme düzeyinin belirlenmesi ve seyirci olarak onları müsabakaları izlemeye güdüleyen içsel ve dışsal güdü faktörlerini demografik değişkenler kapsamında incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, genel tarama modellerinden biri olan anlık tarama yaklaşımı ve ilişkisel tarama modeline göre dizayn edilmiştir. Araştırmanın çalışma evreni Batı Karadeniz ve Marmara bölgesinde bulunan kadın taraftarlar dan oluşmuştur. Örneklem grubu ise; seçkisiz örnekleme yöntemlerinden biri olan basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen toplam 542 katılımcıdan oluşmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak; Taraftarın takımına olan bağlılığını ölçmek için, Wann ve Branscombe (1993) tarafından geliştirilen ve Günay ve Tiryaki (2003) tarafından Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan tek boyutlu, 7 soru dan oluşan ve Cronbach's alfa iç tutarlık katsayısı 0.96 olan "Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği" kullanılmıştır. Sporu seyretme güdülerini ölçmek için, Polat ve Yalçın (2020) tarafından geliştirilen 45 sorudan oluşan ve Cronbach's alfa iç tutarlık katsayısı 0,93 ile 0,96 olan, "Spor seyircileri için dışsal güdü ölçeği (SSİDGÖ-9 alt boyut) ve spor seyircileri için içsel güdü ölçeği (SSİİGÖ-7 alt boyut)" kullanılmıştır. Toplanan veriler normal dağılım özelliği gösterdiği için istatistiksel çözümlemelerde Parametrik Hipotez testlerinden Pearson Korelasyon analizi, t-testi, ANOVA ve MANOVA ile, Tukey Post Hoc analizleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda; kadın taraftarların sporu seyretme güdüleri ve özdeşleşme düzeyleri ile yaş, medeni durum, eğitim düzeyi, mesleği, spor yapma sıklığı, sporu seyretme sıklığı, takip ettikleri brans, tv yayın abonelikleri, sahip oldukları çocuk sayısı, taraftarı oldukları takım ve satın alma davranışları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.
Spor teşkilatlarında çalışan personelin örgütsel vatandaşlık davranışlarının incelenmesi
Bu araştırmanın amacı spor teşkilatlarında çalışan personelin örgütsel vatandaşlık düzeylerinin incelenmesidir. Betimsel ve ilişkisel tarama modeli ile basit tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılarak gerçekleştirilen araştırmanın evrenini spor teşkilatları çalışanları oluştururken örneklemini ise, Adana, Ankara, Balıkesir, Bilecik, Bolu, Çanakkale, Edirne, Isparta, İzmir, Kırıkkale, Muş, Nevşehir, Osmaniye, Tokat, Uşak ve Zonguldak illerinde Gençlik ve Spor Bakanlığına bağlı olan kurumlarda çalışan 513'ü kadın 398'e erkek olmak üzere toplam 911 çalışan oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak Podsakoff, MacKenzie, Moorman ve Fetter (1990) tarafından geliştirilen, Bitmiş, Sökmen ve Turgut (2014) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan örgütsel vatandaşlık davranışı ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde SPSS 26.0 kullanılmıştır. İstatistik programında yapılan incelemeler sonucunda örgütsel vatandaşlık ölçeğinde yer alan alt boyutlara ilişkin puan ortalamalarının normal dağılım göstermediği tespit edilmiş ve ikili grup karşılaştırmalarında Mann-Whitney U Testi, ikiden fazla grubun karşılaştırmalarında Kruskal-Wallis Testi'nden yararlanılmıştır. Kruskal- Wallis testinden anlamlı farklılığın tespit edildiği durumlar ise ikili karşılaştırmaların gözlemnebilmesi için Bonferroni düzeltmesi yapılmıştır. Toplam 911 Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünde çalışan toplam 911 personelin katılım sağladığı bu araştırmada sonuç olarak; Spor teşkilatı çalışanlarının mesleki hizmet sürelerinin arttıkça örgtüsel vatandaşlık davranışlarının da arttığı tespit edilirken, bu kurumlarda çalışan personellerin örgütsel vatandaşlık davranışları sözleşmeli ya da kadrolu olarak çalışma şekiline göre değişmediği sonucuna ulaşılmıştır.
Üniversitelerde spor eğitimi alan öğrencilerin hizmet kalitesi algılarının incelenmesi
Bu araştırma Türkiye'de spor eğitimcisi yetiştiren üniversitelerin, spor bölümlerinde okuyan öğrencilerinin memnuniyet derecelerinin ölçülmesi, bu kurumların kalite düzeylerinin tespiti ile iyileştirmeye açık olan alanlarının belirlenmesi ve önceki yıllardan günümüze kalite standartlarında değişiklik olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma nicel araştırma modellerinden biri olan genel tarama yaklaşımı ve ilişkisel tarama modeli ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evreni Ege, Marmara, Karadeniz ve Anadolu bölgelerinde bulunan üniversitelerin spor eğitimi veren bölümlerinde okuyan öğrencilerinden oluşmuştur. Örneklem grubu ise; rastgele örnekleme yöntemi ile seçilen 297 kadın, 450 erkek toplam 747 öğrenciden oluşmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak; Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim Araştırma ve Geliştirme Daire Başkanlığınca geliştirilmiş, Yanık ve Sunay (2007) tarafından üniversite öğrencilerine yönelik yeniden uyarlanmış 14 alt boyut ve 45 sorudan oluşan ve güvenirlik katsayısı (α=0, 99) olan ''Öğrenci Memnuniyeti Anketi'' kullanılmıştır. Ölçek araştırmanın amacı doğrultusunda 13 alt boyut ve 39 sorudan oluşacak şekilde yeniden düzenlenmiştir. Verilerin çözümlenmesinde, Parametrik Hipotez testlerinden Pearson Korelasyon analizi, t-testi ve ANOVA kullanılmıştır. Sonuç olarak; 2. öğretimde okuyan öğrenciler 1. öğretimde okuyan öğrencilere göre okullarını güvenlik alt boyutunda yetersiz bulmuşlardır. Spor Yöneticiliği bölümünde okuyan öğrencilerin Beden Eğitimi Öğretmenliği ve Antrenörlük bölümünde okuyan öğrencilere göre kalite algıları daha yüksek çıkmıştır. Akademik not ortalaması düşük olan öğrencilerin memnuniyetsizlik düzeyleri daha yüksek çıkmıştır. Ege-Marmara bölgelerinde bulunan üniversitelerde okuyan öğrencilerin Karadeniz ve Anadolu bölgelerinde okuyan öğrencilere göre hizmet kalitesi algı düzeyleri daha yüksek bulunmuştur. ANAHTAR KELİMELER: Eğitim, Kalite, Toplam Kalite Yönetimi (TKY), Hizmet Kalitesi, Üniversite, Üniversite Öğrencisi, Spor Bilimleri Fakültesi
Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin iletişim beceri düzeyleri ile atılganlık düzeylerinin incelenmesi
Bu çalışma; Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin, iletişim beceri düzeyleri ile atılganlık düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 2013-2014 eğitim öğretim döneminde Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunun, beden eğitimi ve spor öğretmenliği, spor yöneticiliği, antrenörlük eğitimi ve rekreasyon bölümlerinin değişik sınıflarında öğrenim gören 229 kadın ve 191 erkek olmak üzere toplam 420 öğrenci katılmıştır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin toplanması amacı ile araştırmada, kişilerarası ilişkilerde atılganlığın ölçülmesi amacıyla Spencer Rathus tarafından (1973) geliştirilip, Nilüfer Voltan Acar tarafından Türkçeye çevrilerek, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılan, Rathus Atılganlık Envanteri ve öğretmen adaylarının algılanan iletişim becerilerini değerlendirmek için, Korkut (1996) tarafından geliştirilen, daha sonra üniversite öğrencilerine uyarlanan İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği (İBDÖ) kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu dersliklerinde olasılıksız örnekleme yöntemiyle seçilerek, araştırmaya gönüllü olarak katılan öğrenciler ile yüz yüze görüşülüp, kâğıt kalem tekniği kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesi bilgisayar ortamında Statistical Package for Social Science for Windows (SPSS) 21 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Analiz ve değerlendirmelerde, sosyo-demografik ve mesleki özellikleri tespit etmeye yönelik olarak sayı ve yüzde analizlerinden, istatistiksel farklılık çıkarımlarına erişebilmek için T-test ve Anova testlerinden yararlanılmıştır. Sonuç olarak, elde edilen bulgular doğrultusunda beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin atılganlık düzeylerine ilişkin olarak cinsiyet, yaş, anne-babanın eğitim düzeyi, ikamet edinilen yer, spor yapma sıklığı, spor türü, gelir düzeyi ve ilgi alanı değişkenleri açısından istatistiksel bakımdan anlamlı düzeyde farklılaşma saptanmıştır. İletişim becerisi düzeyi açısından incelendiğinde ise, yaş, anne-baba eğitim düzeyi, ikamet edilen yer, spor türü, takım ya da bireysel spor yapma durumu, gelir durumu ve ilgi alanı değişkenleri açısından istatistiksel anlamda anlamlı düzeyde farklılaşma saptanmıştır. Anahtar Kelimeler: Atılganlık, iletişim becerisi, beden eğitimi ve spor, öğrenci.
Üniversite öğrencilerinin spor pazarlaması açısından sosyal medya kullanımlarının incelemesi
Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin spor pazarlaması açısından sosyal medya kullanımlarının incelenmesidir. Bu çalışmanın evreni Akdeniz Üniversitesinde öğretim görmekte olan ve 2014-2015 Bahar döneminde Seçmeli Beden Eğitimi derslerine katılan 3665 üniversite öğrencisinden oluşmuştur. Örneklem büyüklüğünü n= Nt2pq / d2 (N-1) + t2 pq formülünden yararlanılmıştır (Sumbuloglu & Sumbuloglu, 1995). Bu formüle göre p (bir olayın görülme olasılığı) ve q (bir olayın görülmeme olasılığı) en yüksek örneklem değerini verecek 0.5 değerine göre alınmıştır. Tablo t değeri α=0,05 için 1.96 olarak alınmıştır. Formüldeki d ise sapma miktarını verecek şekilde 0.05 olarak alınmıştır. Bu formülle elde edilen örneklem büyüklüğü n= 348 olarak hesaplanmıştır uygun nitelikte görülen 461 anket çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak üç bölümden oluşan bir anket formu kullanılmıştır. Anketin birinci bölümünde demografik bilgiler ve kulüp resmi Facebook sayfalarını takip etme düzeyi ilgili sorular bulunmaktadır. Anket formunun ikinci bölümde, Atali ve Coknaz (2014) tarafından geliştirilmiş olan ve taraftarların tuttuğu kulübün resmi Facebook sayfasını takip etmeye yönelik tutumlarını ölçen 29 maddelik ölçek kullanılmıştır. Ölçek, "Bilgi, Takip ve Destek", "Paylaşma", "İletişim Kurma" ve "Kulübe Gelir Sağlama" olmak üzere dört alt boyuttan oluşan 5'li Likert ölçeğidir. Yapı geçerliği için uygulanan faktör analizinde varyansı %66,188 oranında açıklayan 4 faktör elde edilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizinde de doğrulanan ölçeğin mevcut çalışmada güvenirlik katsayıları hesaplanmış α .75-.89 arasında bulunmuştur. Anketin son bölümünde ise, kulüplerin resmi Facebook sayfalarıyla ilgili taraftarların düşüncelerini inceleyen ve hem literatüre hem de alanda uzman olan kişilerin görüşlerine dayanarak araştırmacı tarafından hazırlanan 11 adet anket sorusu yer almaktadır. Bulgulara göre taraftarlar özellikle bilgi, takip ve destek amacıyla resmi Facebook sayfasını takip etmektedir. Özellikle 3-4 yıldır Facebook sayfasını takip edenlerin sayfalarla ilgili daha olumlu düşüncelere sahip olduğu görülmektedir. Sayfaları daha olumlu değerlendiren taraftarların ise her 4 boyutta da puanlarının daha yüksek olduğu görülmektedir.
Futbol seyircilerinde taraftarlık özdeşleşme düzeyi ve sponsorluğun değerlendirilmesi
Bu çalışmanın amacı PTT 1. Lig maçlarına katılan futbol seyircilerinde taraftarlık özdeşleşme düzeyinin ve sponsorluk algısının incelenmesidir. Tez çalışmasının evrenini Antalya merkezinde Akdeniz Üniversitesi Yerleşkesinde bulunan ve Antalyaspor maçlarının oynanmakta olduğu stadyuma seyirci olarak katılan bireyler oluşturmaktadır. Evren sayısı bilinmediğinden örneklem formülü kullanılarak (𝑛 = 𝑡 2𝑝𝑞/𝑑 2 ) = 385 sayısı elde edilmiştir. Veri kayıplarına karşın en az 500 kişilik bir örneklem kullanılmış, 395 adet anket çalışmaya uygun nitelikte bulunmuştur. Veri toplama aracı olarak 3 bölümden oluşan bir anket formu kullanılacaktır. Birinci bölümde katılımcılara ait demografik bilgiler ve katılımcıların maçlara katılım biçimleri ve sıklıklarının irdelendiği sorular bulunmaktadır. Anket formunun ikinci bölümünde Wann ve Branscombe (1993) tarafından geliştirilen ve Günay ve Tiryaki (2003) tarafından dilimize uyarlanan Spor Seyircisi Özdeşleşme Ölçeği kullanılmıştır.Ölçeğin iç tutarlık katsayısı çalışmamızda α=.894 olarak bulunmuştur. Anket formunun üçüncü bölümünde Speed and Thompson (2000) tarafından geliştirilmiş olan "Sponsorship Questionnaire (SQ)" ilk madde havuzu kullanılmıştır. Sponsorluk Değerlendirme Ölçeği adıyla bilinen ve Türk diline adaptasyonu Alay (2004) tarafından yapılan ölçeğin içtutarlık katsayılar çalışmamızda α = 683-868 arasında bulunmuştur. Bulgular incelendiğinde ise taraftar özdeşleşme düzeyi ile etkinlik, sponsorluk ve ürünle ilgili değerlendirmeleriyle ilgili toplam 11 alt boyuttan 9'unda pozitif yönde anlamlı korelasyon olduğu görülmüştür. Spo rkulüpleri açısından önemli olan bir bulguya göre taraftarlık özdeşleşme düzeyi ile etkinliğe yönelik sevgi/bağ (r=0.406, p<0.001). ,etkinliğin statüsü(r=0.337, p<0.001) arasındaki korelasyonların yüksek olduğu görülmektedir. Sponsorlukla ilgili değerlendirmelere bakıldığında katılımcıların gerek etkinliğe yönelik tutumları, gerek sponsora yönelik tutumları ve gerekse ürüne yönelik tutumlarını gösteren 11 adet alt boyutun tümü arasında anlamlı korelasyonlar olduğu tespit edilmiştir. Bu sonucun sponsorlar açısından elde edilen önemli bulgusu ise bütün bu alt boyutların ürün kullanımı ile anlamlı korelasyona sahip olmasıdır. Ürün kullanımını en olumlu etkileyen faktör sırasıyla ürünü benimseme (r=.643, p<0.001), sponsor-etkinlik uyumu (r=.476, p<0.001), ürünle ilgilenme (r=.456, p<0.001), sponsorluk yapma sıklığı ve seçiciliği (r=.447, p<0.001) ve de sponsorun samimiyetidir (r=.423, p<0.001). Buradan da görülüyor ki sponsora yönelik olumlu algılarla ürün kullanımı arasında pozitif yönde bir ilişki bulunmaktadır. Anahtar Kelimeler: Futbol seyircisi, tarafdarlık özdeşleşmesi, sponsorluk değerlendirmesi.
Futbol seyircilerinde taraftarlık özdeşleşme düzeyi ve etkinliğin kalite algısının incelenmesi
Bu çalışmanın amacı futbol seyircilerinde taraftarlık özdeşleşme düzeyinin ve etkinliğe yönelik kalite algılarının Akdeniz Üniversitesi Yerleşkesinde bulunan ve Antalyaspor maçlarının oynanmakta olduğu stadyuma seyirci olarak katılan bireylerde incelenmesidir. Tez çalışmasının evrenini Antalya merkezinde Akdeniz Üniversitesi Yerleşkesinde bulunan ve Antalyaspor maçlarının oynanmakta olduğu stadyuma seyirci olarak katılan bireyler oluşturmaktadır. Evren sayısı bilinmediğinden örneklem formülü kullanılarak (n=t^2 pq/d^2) = 385 sayısı elde edilmiştir. Veri kayıplarına karşın en az 500 kişilik bir örneklem kullanılmıştır. 500 anketin toplam 471'i çalışmaya uygun nitelikte bulunmuştur. Veri toplama aracı olarak Wann ve Branscombe (1993) tarafından geliştirilen ve Günay ve Tiryaki (2003) tarafından dilimize uyarlanan Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği ve Ko, Zhang, Cattani ve Pastore (2011) tarafından geliştirilmiş olan ve Türk kültürüne uyarlaması Şimşek (2013) tarafından yapılan etkinliğin kalite algısı ölçeği kullanılmıştır. İstatistiksel analizde ise Mann Whitney U, Kruskal Wallis testlerinden, Spearman Korelasyon Analizinden yararlanılmıştır. Araştırmanın bulguları incelendiğinde katılımcıların taraftar özdeşleşme düzeyi ile etkinliğin kalite algısına yönelik değerlendirmeleri arasındaki korelasyon incelendiğinde taraftar özdeşleşme düzeyi ile etkinliğin kalite algısı ölçeklerinin alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı korelasyonların olduğu görülmektedir. Buna göre taraftar özdeşleşme düzeyi arttıkça etkinliğin kalitesine ilişkin görüşlerin de daha olumlu hale geldiği söylenebilmektedir. Taraftarlık özdeşleşme düzeyinde erkeklerin daha yüksek skorlar elde etiği, etkinliğin kalite algısında da çevre ve oyun alt boyutlarında ve de ölçeğin genel ortalamasında erkek seyircilerin daha yüksek ortalamalara sahip olduğu görülmüştür. Buna göre erkeklerin hem destekledikleri takıma hem de izledikleri etkinliğe yönelik daha olumlu tutumlara sahip olduğu söylenebilmektedir. Özdeşleşme düzeyi yükseldikçe bireylerin gerek karşılaşmaların yapıldığı stadyum ortamı ve çevresine, gerek oyuncuların becerilerine, sunulan eğlence ve diğer aktivitelere gerekse diğer bireylerle olan etkileşime yönelik algıları da daha olumlu hale gelmektedir. Bu olumlu bakış, karşılaşmalara daha çok katılma, takımların lisanslı ürünlerine daha çok talep gösterme ve sponsorluk faaliyetlerine yönelik farkındalığın artması ile sonuçlanabilecektir. Bireylerin sosyalleşmesine katkı sağlayan ve spor endüstrisine ekonomik girdiler sunan kulüplerin özdeşleşme konusunun üzerinde önemle durması gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: Taraftarlık, Kalite, Futbol.