Açık ve kapalı beceri gerektiren spor branşlarındaki adölesan çocuklarda fiziksel aktivite düzeyi ve karar verme süreçlerinin incelenmesi

Amaç: Bu araştırmanın amacı açık ve kapalı beceri gerektiren spor branşlarındaki adölesan öğrencilerin karar verme süreçlerini ve fiziksel aktivite düzeyleri arasındaki ilişkinin branşlara göre benzerliğini veya farklılıklarını ortaya çıkarması amaçlanmıştır. Materyal Metot: Araştırmamıza Türkiye genelinde 176 adölesan sporcu katıldı. Sporcuların fiziksel aktivite düzeyini ölçmek için Uluslararası Fiziksel Aktivite Düzeyi Anketi (kısa form) kullanılmış, karar verme düzeylerini belirlemek içinde Melbourne Karar Verme Ölçeği Anketi kullanıldı. Araştırmamızdaki verilerin istatistiksel analizleri 25.0 SPSS veri analiz programında incelendi. Betimsel analizler, One Way Anova, Bağımsız T testi ve korelasyon analizlerinden yararlanıldı. Bulgular: Araştırma sonunda fiziksel aktivite düzeyi ve özsaygı karar verme stili arasında pozitif (p<0.05), panik karar verme stilinde negatif yönlü bir ilişki bulunmuştur (p<0.05). Açık ve kapalı beceri grubundaki kadınlar arasında panik ve erteleyici karar verme stillerinde anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.05). Kapalı beceri branşındaki erkeklerle kadınlar arasında özsaygı, panik ve erteleyici karar verme stilleri arasında anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.05). Fiziksel aktivite düzeyinin cinsiyet-branş ilişkisi incelendiğinde aralarında anlamlı farklılık bulunmamıştır (0.05Anahtar Kelime: Beceri = Skill ; Ergenler = Adolescents ; Fiziksel aktivite = Physical activity ; Karar verme = Decision making ; Spor = Sports ; Spor branşları = Sport branches