Altı yaş çocuklarının sosyal beceri düzeyleri ile bağlanma durumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Ö ZETALTI Y A Ä¡ Ç O C U K L A R IN IN S O S Y A L B E C E R Ä D Ü Z E Y L E R Ä Ä L EB A Ğ L A N M A D U R U M L A R I A R A S IN D A K Ä Ä L Ä Ä¡ K Ä L E R Ä N Ä N C E L E N M E S Ä Seven, SerdalD o kto ra, Ç o cuk G eliÄ¢im i ve E ğ itim iT ez D anıÄ¢m anı: D o ç. D r. A bid e G Ü N G Ö R -AYTARK asım-2006B u araÄ¢tırm ada, anasın ıfına devam ed en altı yaÄ¢ ço cukların ın so syal beceridüzeyleri ile bağ lanm a duru m ları arasınd ak i iliÄ¢k ilerin incelenm esi am açlanm ıÄ¢tır.A raÄ¢tırm anın ö rnek lem in i M uÄ¢ ilind ek i tesad ü fi o larak seçilen dö rt o kulu nanasın ıflarındak i 56'sı erkek, 54'ü k ız 110 ço cuk o luÄ¢turm u Ä¢tur. A raÄ¢tırm ad a bilg ito plam ak için, ?K iÄ¢isel B ilg i F o rm u?, ?C assid y T am am lanm am ıÄ¢ O yu ncak B ebekA ilesi H ikâyeleri? ve ?S o syal B eceri D eğerlend irm e S istem i T em el E ğ itim Ö ğretm enF o rm u ? ku llanılm ıÄ¢tır. E lde ed ilen veriler yüzde, tek faktö rlü A N O V A , S cheffe testive P earso n m o m entler ko relasyo n katsayısı ile analiz ed ilm iÄ¢tir.A raÄ¢tırm anın so nucu nda, bağ lanm a güvenliğ iyle so syal beceriler ve so syalbecerilerin alt ö lçek leri o lan iÄ¢birliğ i, atılganlık ve ö z-ko ntro l becerileri arasında o rtadüzeyd e, po zitif ve anlam lı iliÄ¢k iler o lduğu tesp it ed ilm iÄ¢tir. C insiyet, anne vebabanın ö ğrenim duru m u ile so syal beceri düzeyi arasında anlam lı farkbu lu nm am ıÄ¢tır. B u na k arÄ¢ılık, so syo -eko no m ik dü zeyle so syal beceri düzeyi arasınd aanlam lı fark bu lu nm uÄ¢tur. D iğer taraftan bağ lanm a ile cinsiyet arasında anlam lı farkbulunmazken, anne-baba ö ğrenim i ve so syo -eko no m ik düzey arasınd a anlam lıfark lılık lar bu lu nm uÄ¢tur. A yrıca ço cuk ların cin siyet ve so syo -eko no m ik düzeydeğ iÄ¢kenlerine gö re so syal becerileri ve bağ lanm a duru m ları arasınd a anlam lıfark lılık lar saptanm ıÄ¢tır.