Anne eğitim programının 4-6 yaş grubu çocuğu olan alt sosyo ekonomik düzeydeki annelerin ve babaların aile ilişkilerini algılamasına etkisinin incelenmesi

ÖZET Anne Eğitim Programının 4-6 Yaş Grubu Çocuğu Olan Alt Sosyo Ekonomik Düzeydeki Annelerin ve Babaların Aile İlişkilerini Algılamasına Etkisinin İncelenmesi Bu araştırma, 4-6 yaş grubu çocuğu olan alt sosyo ekonomik düzeydeki annelere verilen "Anne Eğitim Programı"nın annelerin ve babaların aile ilişkilerini algılamasına etkisini incelemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi, Sincan Toplum Merkezi'nin bulunduğu bölgede yaşayan 4-6 yaş grubunda çocuğu olan anneler arasından saha çalışması sonucunda belirlenmiş, çalışmaya istekli anneler örnekleme dahil edilmiştir.Deney grubu 20, kontrol grubu 20 olmak üzere toplam 40 anneden oluşmuştur. Araştırmada ön test, son test ve kontrol gruplu araştırma deseni kullamImıştır.Araştumada kullanılmak amacı ile araştırmacı tarafından "Anne Eğitim Programı" hazırlanmıştır.Deney grubundaki annelere haftada bir gün 90 dakika süren yedi oturumluk anne eğitim programı uygulanmışur.Kontrol grubuna ise herhangi bir eğitim verilmemiştir. Araştırmaya katılan annelerin ve babaların aile ilişkilerini ölçmek amacı ile Bulut (1990) tararından geliştirilen Aile Değerlendirme Ölçeği (ADÖ) kullamlmıştrr.Aile Değerlendirme Ölçeği deney ve kontrol grubundaki annelere ve babalara Anne Eğitim Programı öncesinde ön test, eğitimin sonunda ikinci izleme çalışmasından sonrada son test olarak uygulanmıştır. Deney ve kontrol grubundaki ailelerin Aile Değerlendirme Ölçeğinin yedi alt ölçeğine göre aile ilişkilerini algılama düzeylerinin Anne Eğitim Programı sonucunda ön test ve son test değerlendirmeleri için tek faktörde tekrarlı ölçümler için iki faktörlüİİ ANOVA uygulanmıştır.Deney grubundaki annelerin yaşlarına göre Anne Eğitim Programı sonucundaki ön test son test karşılaştırmaları için Kruskal Wallis testi uygulanmıştır.Deney grubundaki annelerin çocuk sayılarına göre Anne Eğitim Programı sonucundaki ön test son test karşılaştırmaları için Mann Whitney U-Testi uygulanmıştır. Bu araştırmada Anne Eğitim Programı sonucunda deney grubunun aile ilişkilerini algılama düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı bir gelişme olduğu bulunmuştur (p< 0.001). Kontrol grubundaki anne ve babaların son test puanlarında olumlu yönde bir değişim gözlenmemiştir (p>0.05). Deney grubundaki annelerin ve babaların Anne Eğitim Programı sonucunda ön testten son testte olan değişimleri çocuk sayılarına ve annelerin yaşma göre farklılık göstermediği saptanmıştır (p> 0.05). Bu bulgular sonucunda Anne Eğitim Programının annelerin aile ilişkilerinde önemli gelişmeler sağladığı düşünülerek bu tür programların babalara da uygulanarak yaygınlaştırılması önerilmektedir. Anahtar Kelimeler Anne Eğitimi, Aile Eğitimi, Aile İlişkileri, Aile İlişkilerini Algılama.