Atatürk dönemi Milli Eğitim Bakanları ve çalışmaları

Milli mücadele dönemi Türk tarihimizin en zor en sancılı dönemlerinden biri olmuştur. Ülkenin kurtarılması için topyekûn bir savaşın içinde bulunan milletimizin, tek derdi bu amansız çetrefil zamanın içinde ülkenin geleceğini tesis etmeye çalışmak olmuştur. Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışıyla başlayan milli mücadele dönemi Cumhuriyetin ilanıyla birlikte noktalanmıştır. Mustafa Kemal'in Samsun'dan başlayıp Ankara'ya kadar süren yolculuğun akabinde I.TBMM açılmış ve kurucu meclis görevini üstlenmiştir. Akabinde kurulan İcra Vekilleri Heyeti içerinde Maarif Vekaleti kurulmuştur. Yaklaşık 4 yıl süren milli mücadele döneminde eğitim namına bir şeyler yapmak çok kolay olmadı. Önceliğin yurdu düşman işgalinden kurtarmak olduğu dönemde Rıza Nur, Hamdullah Suphi, Mehmet Vehbi ve İsmail Safa Beyler bu görevi ifa etmeye çalıştılar. Hepsinin eğitime bakış açısı farklı olsa da ortak menfaat milletin bekası için en faydalı olanı yapmaya çalışmak olmuştur. Bu dönemin eğitime dair en öne çıkan gelişmeleri Maarif Kongresi ve Birinci Heyet-i İlmiye toplantısı olmuştur. Milli mücadele döneminden sonra Cumhuriyetin ilanından sonra eğitim çalışmalarına ara verilmeden devam edilmiştir. Cumhuriyetin ilanından kısa süre sonra Tevhid-i Tedrisat kanununun yayımlanması eğitim çalışmalarına ara verilmeden süreceğini göstermiştir. Cumhuriyet döneminde de birbirinden önemli Maarif Vekilleri göreve gelmiştir. Bunların içerisinde en önemli vekiller Vasıf Çınar ve Mustafa Necati olduğunu söyleyebiliriz. Eğitim adına yapılan inkılapların etkisi sadece o günde bırakmamış günümüze kadar etkisi devam etmektedir. Bu çalışmamızın gayesi Atatürk döneminde görev yapmış olan Milli Eğitim Bakanlarının ülkenin kuruluşunda görev yapan kişiler olarak memleketin temel yapı taşı olan eğitimi tesis ederken ne gibi düşünce ve fikir dünyası içinde olduklarını anlamaya çalışmak olmuştur. Bu fikirlerini ifade ederken çalışmalarına ve faaliyetlerine ne kadar yansıtabildiklerini anlamaya çalışacağız. Dönemin Milli Eğitim Bakanları aldıkları kararlarla da aslında bugünün eğitim anlayışını oluşturmuşlardır. Eğitime yaptıkları katkıları göz önüne koyarak bu çalışmadan istifade edecek olanların geçmişle bugünün kıyaslamasını yaparak eğitimimizin nereden nereye geldiğini görmeleri arzusundayız. Eğitim bir toplumun çekirdeğidir her şeyidir. Bir binayı ayakta tutan kolonlarıdır. Bu kolonlar temelden ne kadar sağlamsa ülkenin eğitimde, kültürde, sanatta, sporda, ekonomide o derece güçlü ve sağlam ilerlemektedir. Ülkemizin eğitimi umuyoruz ki günden güne daha da iyi seviyelere gelecektir. Temennimiz o ki biz de aydınlık geleceğe ve bizden sonraki nesillere iyi bir gelecek bırakırız. Anahtar Kelimeler: Maarif, Eğitim, Bakanlar, Milli Mücadele, Mustafa Necati, Vasıf Çınar, Cumhuriyet, Hamdullah Suphi Tanrıöver, Esat Sagay, TBMM, Saffet Arıkan, Düşünce, Halk