Beden eğitimi öğretmenlerinin okul ortamında maruz kaldıkları yıldırma eylemlerinin belirlenmesi (mobbing) (Konya ili örneği)

Bu çalışma, ''Konya ili Beden Eğitimi Öğretmenlerin Okul Ortamında Maruz Kaldıkları Yıldırma Eylemlerinin İncelenmesi", amacıyla yapılmıştır. Çalışma evrenini Konya İli sınırları içindeki okullarda görevli 205 Beden Eğitimi Öğretmeni oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak kullanılan anket 2 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde katılımcıların kişisel bilgilerinin belirlenmesi için kişisel bilgi formu yer almaktadır. İkinci bölümde ise katılımcıların ne tür bir yıldırmaya ne derecede maruz kaldıklarını belirlemek amacıyla Yıldırma anket kullanılmıştır. Katılımcıların yıldırmaya maruz kalma düzeylerinin demografik değişkenlere göre değişip değişmediğini belirlemek amacıyla Tek yön ANOVA testleri kullanılmıştır. Elde edilen anlamlı farklılıkların hangi gruplar arasında kaynaklandığını belirlemek amacıyla tamamlayıcı hesaplardan LSD testi kullanılmıştır. Çalışmada anlamlılık düzeyi P<0,05 olarak alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesi için SPSS 16 istatistik paket programı kullanılmıştır. Beden eğitimi öğretmenlerinin maruz kaldıkları yıldırma davranışlarının çeşitli demografik değişkenlere göre değişip değişmediği incelendiğinde Cinsiyet ve Yaş bakımından farklılaşmadığı (p>0.05); Kıdem, Okuldaki Öğretmen Sayısı, Eğitim durumu, Müdürün cinsiyeti ve medeni hal değişkenleri bakımından farklılaştığı tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçları destekleyenbir çok çalışma mevcuttur. Bu sonuçlar yıldırma davranışlarının önlenebilmesi adına yapılacak çalışmalara ışık tutabilir. (p<0.05). Anahtar Kelimeler: Yıldırma, Beden Eğitimi, Duygusal Taciz