Bilgi çağında yeni muhasebeci kimliği ve eğitimi
2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Serap Sebahat Yanık
Özet (TR)
Bu çalışmanın amacı, içinde bulunduğumuz bilgi çağında, bilgisayar vetelekomünikasyon teknolojisindeki gelişmeler ile bilginin üretilmesi, iletilmesi vekullanılmasında büyük gelişmelerin; muhasebe mesleğine, muhasebecinin eğitimineolan etkilerini incelemek ve mesleğin bilgi çağındaki geleceği belirlenirken, meslekmensuplarının bu gelişmelerin ne kadar farkında olduklarını ortaya koymaktır.Tezin araştırma aşamasında, birinci bölümde; bilgi çağının genel yapısı, öncesive sonrası toplum yapıları, teknolojiye ve ekonomiye getirdiği yeniliklerincelendikten sonra, Muhasebe mesleğinin genel özellikleri, tarihçesi ve mesleki etikboyutu incelenmiştir.İkinci bölümde; bilgi çağında muhasebe mesleği ve muhasebeci kimliğininbeklenen özellikleri incelenmiştir. Bu bölümde, meslek mensuplarının ve meslekyapısının alması gereken ideal yapı üzerinde durulmuştur.Üçüncü bölümde; muhasebe meslek mensuplarının mevcut sistemdeki eğitimkoşulları ve kurumları ile bu mesleğe başladıktan sonraki aldıkları eğitim üzerindedurulmuştur. Bu bölümde, muhasebecilerin ideal eğitim şartlarının nasıl sağlanacağıüzerinde de durulmuştur.Dördüncü ve son bölümde ise; tezimiz ile ilgili Bilgi Çağında MuhasebeciKimliğini ortaya koymak için yapılan anket çalışmamızın, sonuçları, değerlendirmesive araştırma sonucunda varılan sonuç ve öneriler bulunmaktadır.
Yazar
Dr. Hakan Fidan
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Hakan Fidan (Yüksek Lisans Tezi). Bilgi çağında yeni muhasebeci kimliği ve eğitimi, 2006, Gazi University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Gazi University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
