Bir kentbilimcinin meslek yaşam öyküsü: Prof. Dr. Cevat Geray`ın yaşamı, yapıtları, düşünceleri, uygulamaları ve Türk toplumsal yaşamına katkıları kamu yönetimi açısından bir araştırma

Bilindiği gibi, înönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Yönetimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans ve Doktora tezi çalışması kapsamında öncü olarak, bir Meslek Yaşamöykfistt yazma geleneği başlatmıştır. Bu kapsamda çok önemli bilimsel ürünler ortaya konulmuştur. Bir meslek yaşamöyküsü olan bu çalışmayla, üretken bir bilim emekçisi, yılmaz bir aydın, bir halk adamı olan Prof. Dr. Cevat GERAY'ın yaşamı, bilimsel çalışmaları ve uygulamaları irdelenmeye çalışılmıştır. Prof. GERAY'ın yaşamı, bilimsel çalışmaları ve uygulamaları incelendiğinde görülecektir ki, GERAY, öğretmenlik yapmayı, bilimsel ürünler vermeyi aydın bir bilim çalışanı için kesinlikle yeterli görmemektedir. Prof. GERAY için, bilimsel bilginin yaygınlaştırılması, daha geniş kesimlere ulaştırılabilmesi de çok önemlidir. GERAY tüm yaşamı boyunca bu söylemini yaşama geçirme olanaklarım zorlamış ve gücü, sağlığı elverdiğince de gerçekleştirmiştir. Bilim çevrelerince bir "kentbilimci" olarak nitelendirilse de Prof. GERAY' ı yalnızca bir bilim dalının sınırları içerisine sıkıştırarak tanımlamak O'na gerçekten de bir haksızlık olur. GERAY, farklı bilim ve uzmanlık alanlarında bilimsel ürünler ve uygulamalar ortaya koymuştur. Bu nedenle, değişik bilim ve uzmanlık alanlarınca da "kendimlenmekte"dir. Ayrıca, Prof. GERAY yapmış olduğu bilimsel çalışmalarla, Kentbilimini öteki bilim dallarındaki bilim çalışanlarına da açmıştır. Kentbilim alanım özellikle sosyal bilimcilerin de ilgi duyduğu bir çalışma alanı haline getirmiştir. Prof. GERAY'ın 1960 ve 1970'li yıllarda Türkiye'nin sorunlarıyla ilgili koymuş olduğu tanılar ve geliştirmiş olduğu çözüm önerileri günümüz Türkiye'sinde de hâlâ geçerliliğini korumaktadır. GERAY'ın Türkiye'nin toplumsal sorunları ve yönetimdizgesi kapsamında geliştirmiş olduğu bazı çözüm önerileri, O'nun yöneticilik uygulamaları süreci içerisinde yaşama geçirilmiş, uygulanma olanağı bulmuştur. Prof. GERAY, Kentbilim eğitiminin kurumsallaşmasına da çok büyük katkılar sağlamıştır. Prof. GERAY, aynı zamanda, yapmış olduğu bilimsel çalışmalar, yöneticilik uygulamaları, meslektaşları ile dayanışma içerisinde olması, öğrencilerine ve genç meslektaşlarına yaklaşım biçimiyle kendi başına ve öğretmeni Prof. Fehmi YAVUZ ve dönem arkadaşı Prof. Dr. Ruşen KELEŞ ile birlikte bilim çevrelerinin "Görgü Okulu" nitelendirmesini hak etmiş bir bilim emekçisidir. Prof. GERAY, tüm bu özellikleriyle yine öğretmeni Prof. Fehmi YAVUZ ve çalışma arkadaşı Prof. Dr. Ruşen KELEŞ ile birlikte Türkiye'de "Kentleşme" ve "Çevre" konularının ilk "Bilgi Odağı" olma payesini de hak etmiştir. Anahtar Sözcükler: Çevrebilim, Halk Eğitimi, Kent, Kentbilim, Kooperatifçilik, Toplumsal Konut, Toplum Kalkınması, Toplumbilim, Yerel Yönetim, Yönetim Bilimi.