Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin çocuk istismar ve ihmalinin tanılanmasına yönelik bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

Bir Üniversite Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin Çocuk İstismar ve İhmalininTanılanmasına Yönelik Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Bu araştırma, bir üniversite hastanesinde çalışan, çocuk hasta takibi ve bakımı yapan hemşirelerin çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılanlanmasına yönelik bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiş tanımlayıcı türde bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini Şubat 2020-Mart 2020 tarihleri arasında Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Balcalı Eğitim ve Araştırma Hastanesi, klinik ve poliklinik, çocuk acil ve yoğun bakımlarda çocuk hastaların bakım ve takibini yapan 263 hemşire oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, araştırmaya katılan hemşirelerin, araştırmanın sonuçlarını etkileyeceğini düşündüğümüz, özelliklerini belirlememizi sağlayan sosyodemografik veri formu ve çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve risklerinin tanılanmasına yönelik ölçek formu kullanılmıştır. Örneklemi oluşturan hemşireler; yaş gruplarına, meslekteki hizmet sürelerine, çalışma yapıldığı sırada çocuk hasta ile çalışma durumlarına, öğrenim süresince çocuk istismarı ve ihmaline yönelik eğitim alma durumlarına, hizmet içi eğitim alma durumlarına, meslekteki hizmet sürelerine, karşılaştıkları istismar olgularına müdahaledeki yeterlilik algılarına, olası istismar mağdurlarını yönlendirebilecekleri kurumların hangileri olduğu sorusuna verdikleri cevaplara, daha önce karşılaştıkları istismar olgularına, herhangi bir kurum önerip önermedikleri sorulduğunda alınan yanıtlar göre değerlendirildiğinde ölçeğe ait alt ölçekler ve genel bilgi toplam puan ortalamaları istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır. Buna göre örneklemi oluşturan hemşireler"Olguya Müdahalede Bireyin Yeterlilik Düzeylerine" göre değerlendirildiğinde yanıtların %97,72'sinin "orta" seviyede yeterli gruba ait olduğu saptanmışken %2,28'inin "düşük" seviyede yeterli olduğu saptanmıştır. Hemşirelerin genel bilgi puan ortalamasının orta ve altı seviyede olduğu belirlenmiştir. Alınan eğitimlerin, hemşirelerin ihtiyaçlarını ve algılanan bilgi eksikliklerini gidermek için yeterli olmadığı görülmüştür. Ayrıca, hemşireleri çocukları korumadaki rollerine hazırlamak için eğitimin en iyi yol olmadığı saptanmıştır. Gelecekteki yaklaşımlar, toplum ve klinik ortamlarda koruma önlemi uygulamalarını hayata geçirmek için gereken klinik yargıların karmaşıklıklarını tanıyan eğitim programlarını içerebilir. Anahtar Kelimeler: Çocuk İstismarı, Çocuk ihmali, Tanılama, Bilgi düzeyi, Hemşire