İş zekası ve iş zekasının Misurata Üniversitesi yönetiminin geliştirilmesindeki rolü

Bu çalışma, Misurata Üniversitesi'nde iş zekası ve idari gelişim arasındaki ilişkiyi ve uygulamalarını kapsamlı bir şekilde anlamayı amaçlamaktadır. Çalışma, betimsel bir yaklaşım kullandı ve alandaki mevcut literatürü gözden geçirerek veri toplamıştır. Ayrıca, üniversiteden idari liderler, öğretim üyeleri, asistan öğretmenler ve öğrenciler de dahil olmak üzere 80 katılımcıya elektronik olarak dağıtılan bir anket geliştirilmiştir ve dağıtılmıştır. Bu çalışmanın temel bulgularından biri, iş zekası ve idari gelişim arasındaki ilişkidir. Katılımcıların iş zekası uygulamalarının idari gelişimde kullanımına yönelik algıları olumludur, özellikle üniversite içinde iş zekası sistem uygulamalarının kullanımı açısından. Sonuçlara dayanarak, çalışma, iş zekası uygulamalarında eğitimin önemini ve bunların yönetim gelişimine entegrasyonunu önermektedir. Ayrıca, üst düzey yönetimin iş zekası benimsemesini ve idari süreçlerde uygulamak için daha fazla çaba sarf etmesini teşvik etmektedir Çalışma, iş zekası eğitimine öncelik vermenin önemini vurgularken, üniversite liderlerine tanıtıcı ve farkındalık mesajlarının yayılmasının yanı sıra son iş zekası teknikleriyle güncel kalmanın gerekliliğini de vurgulamaktadır. Ayrıca, üniversitedeki iş zekası uygulamalarını keşfetmek için daha fazla ampirik araştırma yapılması önerilmekte olup, mevcut uygulama düzeyinin değerlendirilmesi ve potansiyel engellerin belirlenmesi de dahil edilmektedir.