İletişimsel yöntem aktiviteleri kullanarak İngilizce öğrenen öğrencilerin derse katılım düzeyini artırma vaka çalışması
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Çalışmanın amacı, iletişime yönelik aktivitelerin öğrencilerin derse katılım düzeyini nasıl artıracağını öğrenmektir. Bu çalışma tanımlayıcı bir vaka çalışması olarak tasarlanmıştır. Bu yöntemi iletişime yönelik aktiviteleri kullandığım zaman öğrencilerimin derse katılım düzeylerini gözlemlerken bana yardımcı olacağı için tercih ettim. Çalışmanın katılımcıları Gaziantep Hasan Kalyoncu Üniversitesi 12 alt orta düzey Hazırlık Sınıfı öğrencisidir. Bu çalışmada, veri toplamak amacıyla üç tip araç kullanılmıştır. Bunlar öğrenci röportajları, öğrenci öz değerlendirme formları ve ders raporlarıdır. Çalışmanın bulguları iletişime yönelik aktivitelerin İngilizce öğrenmekte olan öğrencilerin İngilizce dersine katılım düzeyini geliştirmeye katkı sağladığını göstermiştir.
Author
Şeyma Çanlıoğlu
How to Cite
Şeyma Çanlıoğlu (Yüksek Lisans Tezi). İletişimsel yöntem aktiviteleri kullanarak İngilizce öğrenen öğrencilerin derse katılım düzeyini artırma vaka çalışması, 2014, Çağ University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çağ University
- Asıl işveren - alt işveren ilişkisi ve alt işverenlik yönetmeliği ışığında uygulamadaki sorunlar(2009)
- Sözcük bilgisini akılda tutma: Sözdizimsel bir çalışma(2012)
- Devlet okullarında yöntem sonrası pedagoji ve yansıtıcı öğretme üzerine bir çalışma(2020)
- Enflasyon muhasebesi uygulaması ve Mersin ilindeki meslek mensupları üzerine bir araştırma(2006)
- Deniz Kuvvetleri Komutanlığı'nın toplam kalite yönetimine geçiş sürecinde eğitim modeli(2007)
- Vasinin görevleri ve sorumluluğu(2007)
