Çizgi filmlerin söz varlığı üzerine bir inceleme

Bu doktora tezi TRT'de yayımlanan beş farklı çizgi filmin tüm bölümleri örneklem alınmak suretiyle çizgi filmlerin söz varlığını tespit edebilmek ve elde edilen sonuçları ilköğretim öğrencilerinin söz varlıkları ile karşılaştırarak ortaya koyabilmek amacıyla yapılmıştır. Beş çizgi film toplamda 541 bölümden oluşmaktadır. Ham haliyle kelime sayısı 343.960 olan çizgi filmlerden, yapılan çeşitli analiz çalışmaları sonucunda elde edilen 301.523 söz varlığı unsuru tasnif edilmiş ve her bir çizgi film; temel söz varlığı, deyimler, atasözleri, ikilemeler, argo/çocuklar için kötü örnek oluşturabilecek unsurlar, kalıp sözler, kalıplaşmış ifadeler, özel isimler ve kod kopyalama kullanımı açısından olmak üzere dokuz başlık altında incelenmiştir. Tekrarlanan söz varlığı unsurları çıkarıldıktan sonra da 10.992 adet söz varlığı unsuru ortaya çıkmıştır. Bu doktora tezi, giriş hariç beş bölümden oluşmaktadır. Birinci Bölüm'de tezin kavramsal çerçevesi çizilmiş ve genel olarak tezde geçen kavramlar hakkında çeşitli bilgiler verilmiştir. İkinci Bölüm'de incelenen çizgi filmlerle ilköğretim öğrencilerinin söz varlıklarının karşılaştırılmasına ilişkin bulgulara yer verilmiştir. Üçüncü Bölüm'de incelenen çizgi filmlerin söz varlıklarıyla ilgili bulgular yer alır. Dördüncü Bölüm'de incelenen çizgi filmlerle ilgili genel bilgilere ve çizgi filmlerin söz varlıklarına ilişkin bulgulara yer verilmiştir. Beşinci Bölüm'de incelenen çizgi filmlerle ilköğretim öğrencilerinin toplam ve farklı unsurlar, özel isimler, sıklığı 0-2000 aralığında olan söz varlığı unsurları ayrı ayrı değerlendirilmiş ve her sıklık grubundaki unsurlar, farklı ve toplam söz varlığı unsuru listelerindeki yüzdelikleri dikkate alınarak incelenmiş ve bunlarla ilgili bazı yorumlara yer verilmiştir. Ayrıca çizgi filmler ile ilköğretim öğrencilerinin söz varlıkları üç farklı şekilde karşılaştırılmıştır. Anahtar Kelimeler: Çizgi film, çizgi dizi, söz varlığı, kelime hazinesi, dilbilim, çocuk medyası, çocuk edebiyatı.