Çocukluk çağı örselenme yaşantıları ile saldırganlık arasındaki ilişkide duygusal zeka ve sosyal farkındalığın aracı rolünün incelenmesi

Bu çalışmada çocukluk çağı örselenme çalışmaları ile saldırganlık arasındaki ilişkide duygusal zeka ve sosyal farkındalığın aracı rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma belirtilen amaçlar doğrultusunda, nicel araştırma yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırma yöntemi desenlerinden korelasyonel (ilişkisel) desen, araştırmanın yöntem boyutunu oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini uygun örnekleme yoluyla ulaşılan 18-51 yaş arası 314 kişi oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama araçlarını; "Kişisel Bilgi Formu", "Çocukluk Yaşantıları Örselenme Yaşantıları Ölçeği", "Rotterdam Duygusal Zeka Ölçeği" ve "Tromso Sosyal Zeka Ölçeği" "Sosyal Farkındalık" alt boyutu ve "Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği" oluşturmaktadır. Araştırmada elde edilen veriler IBM SPSS Statistics 26 programı ile analiz edilmiştir. Araştırmanın analiz aşamasında; Bağımsız Gruplarda t Testi, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ve Çoklu Regresyon Analizi ve yeniden örnekleme(Bootstrapping analizi) kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda çocukluk dönemi örselenme yaşantıları ile saldırganlık arasındaki ilişkide sosyal farkındalığın kısmi aracı rolünün olduğu, duygusal zekanın ise anlamlı düzeyde aracı rolünün bulunmadığı tespit edilmiştir.