Yüksek LisansAçık Erişim

Coğrafi işaretli ürün deneyimi: Aydın ili örneği

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2022
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu çalışmanın amacı yerli turist ve turist rehberlerinin coğrafi işaret ve coğrafi işaretli ürün bilgi düzeylerini, coğrafi işaretli ürün deneyimleri ve coğrafi işaretli ürünleri satın almaya yönelik tutumlarını ölçmektir. Bu amaç doğrultusunda Aydın ilinin coğrafi işaretli ürünlerine (7'si menşe işaretli, 15'i mahreç işaretli) ilişkin yerli turistler ile turist rehberlerinin görüşleri incelenmiştir. Karma araştırma (mixed method) yöntemiyle yürütülen ve yakınsayan paralel desenin benimsendiği çalışmada nicel ve nitel bulgular bir arada değerlendirilmiştir. Çalışmada iki örneklem grubu oluşturulmuştur. Birinci örneklem grubu 260'ı kadın, 214'ü erkek olmak üzere toplamda 474 yerli turist içerirken, ikinci örneklem grubu ikisi kadın, üçü erkek, toplam beş turist rehberinden oluşmaktadır. Veri toplama sürecinde yerli turistlere derecelendirilmiş bir ölçek uygulanmış, turist rehberleriyle de yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Ölçek verisi üzerinde normallik varsayımı test edilmiş, iç tutarlılık değerleri incelenmiş ve parametrik olmayan testler yürütülmüştür. Nitel verinin çözümlenmesinde betimsel analiz ve içerik analizi yöntemlerinden yararlanılmıştır. Sonuçlar, turist rehberleri ile yerli turistlerin coğrafi işaretli ürünler konusunda bilgi sahibi olduklarını, Aydın iline ait coğrafi işaretli ürünlerden en fazla Aydın inciri, kestanesi, zeytini, zeytinyağı ve ilçelere ait pide yemeklerinin ön plana çıktığını göstermektedir. Turist rehberleri Aydın ili coğrafi işaretli ürünlerinin bilinirliğinin artırmak için reklam ve pazarlama faaliyetlerine önem verilmesini, yerel yönetimler ile kamu kurumlarının iş birliğiyle tanıtım faaliyetlerinin zenginleştirilmesini önermişlerdir.

Yazar

Buse Dicle Kopar

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Buse Dicle Kopar (Yüksek Lisans Tezi). Coğrafi işaretli ürün deneyimi: Aydın ili örneği, 2022, Ankara Hacı Bayram Veli University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Ankara Hacı Bayram Veli University tezlerinden daha fazlası