Elektrik ve elektronik mühendisliği öğrencileri için sözcüksel izlence hazırlanması üzerine derleme dayalı bir yaklaşım
2016
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Yasemin Kırkgöz
Özet (TR)
Derleme dayalı yaklaşım gerçekçi ve güvenilir kaynaklar sağladığı için, ESP (Özel Amaca Yönelik İngilizce) alanında derleme dayalı yaklaşım üzerine son zamanlarda çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Bu çalışmalar, hem ESP öğretmenleri hem de öğrencileri için ESP materyallerinin geliştirilmesine yönelik ihtiyaçların karşılanmasını amaçlar. Bu çalışmada, eğitim dili İngilizce olan Niğde Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Elektrik ve Elektronik mühendisliği bölümünde okutulan ders kitaplarından elde edilen gerçek verilere dayalı etkin ve gerçekçi bir sözcüksel izlence hazırlanması hedeflenmiştir. Ardından elde edilen veriler AntConc, AntWordfinder ve RANGE programları vasıtasıyla analiz edilebilmesi bilgisayar ortamına aktarılmıştır. Ardından, derleme dayalı yaklaşımla elde edilen verilerle sözcüksel izlence hazırlanmıştır. Daha sonra Elektrik ve Elektronik Mühendisliği (EEM) bölümündeki hem öğrenciler hem de akademisyenlere mülakat uygulanmıştır. Bundan sonra öğrencilerle bir anket çalışması yapılmıştır ve sonuçlar öğrencilerin İngilizce dil ihtiyaçlarıyla ilgili algılarını ortaya çıkartmak üzere değerlendirilmiştir. 94 öğrencinin mevcut dil seviyelerini görmek amacıyla bir ön-test uygulanmıştır. Öğrenciler; deney ve kontrol gurubu olmak üzere iki guruba ayrılmıştır. Öğrencilerin kendi alanlarını kapsayan kelimelerde ne açıdan bir ilerleme sağlayabileceklerini görmek amacıyla, sadece dört yetiye dayalı geleneksel İngilizce program birinci guruba, sözcüksel program ise ikinci guruba uygulanmıştır. 12 haftalık uygulamanın sonunda, iki gurup arasındaki farkı görebilmek için son test uygulanmıştır. Sonuçlar uygulama gurubunun lehine anlamlı bir fark olduğunu ortaya koymuştur. Çalışmanın sonucu Niğde Üniversitesi EEM bölümündeki öğrencilerin teknik kelime kapasitesini artırma konusunda son derece istekli olduklarını ortaya koymuştur. Ayrıca, öğrencilerin çoğu, hem mevcut materyallerin hem de dersin içeriğinin yeniden gözden geçirilmesi konusunda hem fikir oldukları tespit edilmiştir. Anahtar kelimeler: Derleme dayalı yaklaşım, özel amaca yönelik ingilizce, sözcüksel izlence
Yazar
Necmettin Kürtül
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Necmettin Kürtül (Yüksek Lisans Tezi). Elektrik ve elektronik mühendisliği öğrencileri için sözcüksel izlence hazırlanması üzerine derleme dayalı bir yaklaşım, 2016, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Bankacılık sektöründe kredi riski yönetimi: Türk bankacılık sektöründe kredi riskini belirleyen değişkenler üzerine bir uygulama(2011)
- Dolaylı buharlaştırıcı soğutucular üzerine kapsamlı bir çalışma: Had tabanlı performans analizi, geometrik optimizasyon ve makine öğrenmesi modelleri(2025)
- Danışman ve öğretmen adayının bakış açısından etkin danışmanlık için bir model: Sosyal yapısalcı bir yaklaşım(2003)
- Aksu (Kahramanmaraş) nehrinin bakteriyolojik kirlilik düzeyinin belirlenmesi ve Enterobacteriaceae üyelerinde antibiyotik ve ağır metal dirençliliği(2003)
- Tekstil terbiyesinde yeniden değerlendirme yöntemlerinin uygulanması ve bu yöntemlerin kumaş performansına olan etkilerinin incelenmesi(2004)
