Çorum'un H. 1240 - 1254 / M. 1824 - 1836 tarihli Şer`iyye Sicili'nin H. 1240 - 1241 / M. 1824 - 1826 yılları arası transkripsiyon ve değerlendirme
1993
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Reşat Genç
Abstract (TR)
Bu Yüksek Lisans çalışmasının konusu, 'Çorum'un H. 1240 - 1254 / M. 1824 - 1836 tarihli Şer'iyye Sicili'nin H. 1240 - 1241 / M. 1824 - 1836 yıllan arası transkripsiyon ve değerlendirme' sidir. Bu çalışma için, defterdeki ilk 109 kayıt esas alınmıştır. İncelenen 1824 - 1826 yılları arası, Osmanlı Devleti'nin Mora isyanını bastırmaya çalıştığı kısa bir dönemi içine almaktadır. Devlet, bu isyanı ile uğraşırken küçük bir Anadolu şehri olan Çorum'un sosyal ve ekonomik hayatı incelenmiştir. Çorum şehrine idari olarak, İskilip, Osmancık, Katar, Saz, ve Hacı Hamza'nın bağlı bulundukları görülmektedir. Ayrıca, yerleşik olmayan aşiretlerin var oldukları tesbit edilmiştir. Çorum'da sosyal olaylar,başlıca olarak, evlilik, şekavet olayları,sosyal yapılar ve müesseseler adları altında incelenmiştir. Ekonomik olaylar ise, genel durum, üretim, ticaret ve meslekler adları altında incelenmiştir. Sonuç olarak, Çorum şehri'nin sosyal ve ekonomik yapısı, devletin bastırmaya çalıştığı isyan sebebiyle uğradığı kötü durumdan etkilenmiştir. Devletin ihtiyaçlarını karşılamak için koymuş oldukları vergi ve asker istemesi, Çorum şehri'nin sosyal ve ekonomik yapısını daha fazla bozmuştur.
Author
Dr. Ahmet Yaramış
How to Cite
Ahmet Yaramış (Yüksek Lisans Tezi). Çorum'un H. 1240 - 1254 / M. 1824 - 1836 tarihli Şer`iyye Sicili'nin H. 1240 - 1241 / M. 1824 - 1826 yılları arası transkripsiyon ve değerlendirme, 1993, Gazi University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
