Cumhuriyet Döneminde bir eğitim modeli olan Ankara Atatürk Lisesi

Osmanlı Devleti'nin gerilemeye başlamasından itibaren yapılan ıslahat hareketlerinde özellikle askeri alanda yeniliklere ağırlık verildiğini görmekteyiz. Eğitim, uygarlıkların gelişiminde ve ilerlemesinde büyük bir rol oynamakta ancak süreç içerisinde önemli tedbirler ve gelişmeler gösterilemediği taktirde beraberinde geri dönüşümü olmayan sorunları doğurmaktadır. Türk Eğitim Tarihi'ne çok büyük emeği olan ve nice başarılı, idealist yeni nesiller yetiştiren ve kurulduğu yıldan itibaren çağın ilerisinde sağlamış olduğu imkanlarla eğitim veren ve Galatasaray Lisesi'nden sonra Anadolu'da kurulan ilk idadi olan Ankara Atatürk Lisesi eğitim anlayışı, mimarisi, 120 yıllık geçmişi ve devam eden başarılarıyla Türkiye Cumhuriyeti tarihine ışık tutmaktadır. Büyük Atatürk'ün bizzat kendisinin teşrif ettiği, derslere katılarak öğrencilerle tek tek ilgilendiği ve imtihan ettiği, not cetvelini imzaladığı, başarılı öğrencilere sahip çıkıp maddi ve manevi olarak desteklediği, ölümünden önce kendi adını verdiği ilk ve tek lise olan Ankara Atatürk Lisesi tarihi zenginliğinin yanı sıra farkını da ortaya koymaktadır. Bu nedenle Ankara Atatürk Lisesi, Cumhuriyet Tarihimizin bir eğitim modeli ve üzerinde tez çalışması ve projesi olarak ele alınması gereken bir kaynaktır. Bu çalışmada öncelikle Türk Eğitim Tarihine genel bir bakış açısı çizerek Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasından itibaren değişen ve gelişen inkılapların ülkemize ve milletimize katkılarının yanı sıra Ankara'nın ve Ankara Atatürk Lisesi'nin tarihi sürecini de ele alacağım. Tez çalışmam sırasında Türkçe,İngilizce ve Fransızca özetinin yanı sıra video ve birbirinden değerli tarihi resimlerde tezde yer almaktadır.