Master'sOpen Access

Daniel Defoe'nun Robinson Crusoe eserinde sömürgecilik, kölelik ve din

2016
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Bülent Akat

Abstract (EN)

Bu tez, 18. yüzyılda yaşanan sömürgecilik hareketleri çerçevesinde Daniel Defoe' nun Robinson Crusoe isimli eserini ele almaktadır. Defoe'nun ıssız bir adada mahsur kalan bir karakterin yaşadıkları üzerine betimlediği kurgu, yazarın toplumda gerçekleşen olayları nasıl gördüğüne ilişkin bir bakış açısı olarak okunabilir. Bu çalışma, Robinson Crusoe ve Cuma karakterlerini, İngiltere'nin izlediği kapitalist ve sömürgeci politikların bir yansıması olarak analiz edecektir. Romanda, Defoe, iki karakterin sosyal davranışları, efendi-köle ilişkileri ve söyledikleri sözlerle portrelerini çizmektedir. Bu tez, sömürgecilik, kölelik ve din gibi üç ana tema üzerinden Robinson Crusoe'yu inceleyecektir. Bu bağlamda hikayenin ilgili bölümlerinden örnekler verilerek bu terimlerin her biri üzerinde yorumlar yapılacaktır. Sömürgelicik sistemi bağlamında, kaptan Crusoe iktidarı temsil eden bir karakter olarak tasvir edilirken, Cuma tamamen İngiliz iktidarının kontrolü altında olan güçsüz bir karakter olarak karşımıza çıkar. Kapitalist ekonominin önemi, Robinson' un yaşadığı evi inşa etmesi, adadaki hayvanları evcilleştirmesi ve araziyi tarıma uygun hale getirmesi gibi olaylarda açık olarak görülebilir. Öte yandan, Cuma'nın yapması gereken şey Crusoe'nun kendisine verdiği emirleri harfiyen uygulamak ve sürekli çalışmaktır. Defoe'nun eserine bu açıdan bakıldığında, Cuma sadece sömürge haline getirilmiş olanı değil, aynı zamanda İngiliz işçi sınıfını temsil eder. Crusoe ise sanayileşmiş orta sınıfı temsil etmektedir. Bu çalışmada ortaya konan temel düşünce, Robinson Crusoe romanını, kölelik ve din gibi iki önemli boyutuyla öne çıkan kapitalizm ve sömürgeciliğin ana ilkelerinin uygulandığı bir eser olarak görmenin mümkün olduğudur.

Author

Ghanim Alshammari

How to Cite

Ghanim Alshammari (Master Thesis). Daniel Defoe'nun Robinson Crusoe eserinde sömürgecilik, kölelik ve din, 2016, Çankaya University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çankaya University