An adaptation and pilot implementation of an effective intervention program targeting externalizing behaviors in early childhood

Bu çalısma, erken çocukluk dönemindeki dıssallastırma davranıslarını önlemeyi amaçlayanbir egitim programının pilot uygulamasına yer vermektedir. Essiz Yıllar Programı, Türkailelerinin kullanımına sunulmak üzere tercüme edilmis ve uyarlanmıstır. Egitim programınıdegerlendirme çalısması, çocukları stanbul'daki iki okulun anasınıfı, birinci sınıf ya da ikincisınıfına devam eden müdahale grubundaki 44 kontrol grubundaki 78 ebeveynin katılımıylagerçeklestirilmistir. Egitim haftada iki kez gerçeklestirilen 15 oturumu kapsamıstır. Buoturumlarda katılımcılar ebeveyn-çocuk etkilesimlerini içeren videolar izlemis ve çocukyetistirmeye iliskin kavramlar hakkında tartısmıslardır. Degerlendirme bulgularına göre (i)egitimin dıssallastırma davranıslarını azaltma hususunda büyük, olumlu sosyal davranıslarıarttırma hususunda orta düzeyde bir etkisi oldugu bulunmustur; (ii) katılımcıların kendibeyanlarına dayanan ölçümler ısıgında, egitimin ebeveynlik davranısları üzerinde etkisiolmadıgı tespit edilmistir (iii) katılım düzeyi ve programın etkinligi arasında anlamlı bir iliskibulunmustur; (iv) daha az olumlu sosyal davranıs gösteren çocukların ebeveynlerinin egitimprogramından daha az memnun kaldıkları tespit edilmistir; (v) yüksek program memnuniyetive çocukların olumlu sosyal davranıslarındaki artıs arasında bir iliski bulunmustur. Buçalısma, küçük çocuklardaki dıssallastırma davranıslarını ele alan ve görgül geçerligi olan birebeveyn egitim programının içeriginin olusturulmasına katkıda bulunmus ve programınTürkiye'deki ebeveynlerle kullanımına yönelik daha genis kapsamlı ve detaylı bir etkinlikçalısmasına zemin hazırlamıstır.Anahtar Kelimeler: dıssallastırma davranısları, müdahale programları, ebeveyn egitimi,degerlendirme çalısması