Farklı gelişen çocukların kardeşlerine yönelik grupla psikolojik danışma programının kaygı düzeylerine etkileri

Bu araştırmanın amacı farklı gelişen çocukların kardeşlerinin anksiyete seviyesi üzerinde araştırmacı tarafından geliştirilen grupla psikolojik danışma programının etkisini incelemektir. Araştırma, 2018 ve 2020 yılları arasında Metin Sabancı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde yürütülmüştür. Bu çalışmaya farklı engellilik gruplarına ait yirmi farklı gelişen çocuğun kardeşi katılmıştır. Beş erkek ve beş kız deney grubuna dâhil edilmiş ve aynı işlemler kontrol grubu için de yapılmıştır. Katılımcıların yaş aralığı 8 ile 11 arasında belirlenmiştir. Araştırmacı tarafından geliştirilen grupla psikolojik danışmanlık programı altı hafta sürmektedir ve her seans bir saat sürmüştür. Grupla psikolojik danışmanlık programına deney grubundaki katılımcılar dahil edilmiş, kontrol grubundaki katılımcılara herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Araştırmanın deseni ön test, son test ve kontrol grubu ile birlikte yarı deneysel araştırmadır. 1988 yılında Spence tarafından geliştirilen ve 2017 yılında Direktör ve Serin tarafından Türkçe'ye uyarlanan Spence Çocuk Anksiyetesi Ölçeği, katılımcıların grup sürecinden önceki ve sonraki kaygı puanlarını ölçmek için kullanılmıştır. Toplanan verileri analiz etmek için araştırmacı tarafından Wilcoxon Signed Rank ve Mann-Whitney U testleri kullanılmıştır. Analiz sürecinin sonunda geliştirilen altı haftalık grupla psikolojik danışma programının farklı gelişen çocukların kardeşlerinin kaygı düzeyleri üzerinde etkili olduğu bulunmuştur. Bu sürecin sonunda katılımcıların kaygı puanında azalma gözlenmiştir. Bu çalışmada elde edilen bulgular güncel araştırmalara ve mevcut literatüre göre değerlendirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Farklı Gelişen Çocuk, Sürekli Kaygı, Farklı Gelişen Çocuğun Kardeşleri