İngilizce öğretmenlerinin kısa öykülerde önseme analizleri

Bu çalışma, İngilizce Öğretmenlerinin kısa öyküde "önseme" analizi üzerindeki yaklaşımlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma ayrıca katılımcıların kısa öykülerde önseme ile ilgili benimsedikleri teorileri onların uygulamada ne ölçüde kullandıklarını incelemektedir. Ayrıca, katılımcılar tarafından bulunan önseme çeşitlerini araştırır ve bu önsemeleri "Priming Kuramı", "Aşı Kuramı", "Şema Kuramı" ve "Okur Merkezli Kuram" kapsamında analiz etmeyi amaçlar. Katılımcılar 15 İngilizce öğretmeninden oluşmaktadır. Veriler, anket, röportaj ve sözel raporlar doğrultusunda toparlanmıştır. Bulgular, katılımcıların önseme analizindeki tutumlarının benzerlik ve farklılıklar gösterdiğini ortaya çıkarmıştır. Ek olarak, katılımcılardan 6 tanesi tutumlarının neredeyse hepsini uygulamadaki davranışlarına yansıtırken, 9 tanesi benimsedikleri teorileri uygulamalarına yansıtırken daha büyük oranda farklılıklar göstermişlerdir. Katılımcılar tarafından saptanan önseme türleri açısından, bulgular "Tell Tale Heart" öyküsünde "belirgin önseme" ve "The Lottery" öyküsünde "somut önseme" nin en sık rastlanan tür olduğunu göstermektedir. AnahtarKelimeler: Önseme, KısaÖykü, Tutumlar (BenimsenenKuramlar)