Yüksek LisansAçık Erişim

Eğitim fakültesi müzik eğitimi ana bilim dalında okutulan ses eğitimi dersinde karşılaşılan sorunlar

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2024
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu araştırma, eğitim fakültesi müzik eğitimi ana bilim dalında okutulan ses eğitimi dersinde karşılaşılan sorunları, hem öğrenci hem de öğretim elemanı görüşleri doğrultusunda tespit etmeyi ve bu sorunların eğitim sürecine olan etkilerini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Ses eğitimi dersi öğretmenlik mesleği için temel becerilerden biri olan sesin doğru kullanımı yetisini kazandırmak açısından önemli bir ders olmakla birlikte, bu dersin işleyişi sırasında çeşitli sorunlar ve zorluklarla karşılaşılmaktadır. Bu çalışma ses eğitimi dersinde karşılaşılan bu sorunların tespitine ve çözüm önerileri getirilmesine katkı sağlayarak, müzik öğretmeni adaylarının mesleki becerilerinin gelişimini desteklemeyi hedeflemektedir. Aynı zamanda hem öğrencilerin hem de öğretim elemanlarının eğitim sürecinden en yüksek verimi almalarını sağlanmasının önemine vurgu yapılmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen araştırmanın çalışma grubu; Türkiye'nin farklı bölgelerinde Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Ana bilim Dallarında ses eğitimi dersi veren 7 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak dersi veren öğretim elemanlarıyla yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizi tema-kod yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Ana bilim Dalında okutulan ses eğitimi dersinde öğretim elemanları çeşitli kaynaklar kullanmakta olup, kullanılan kaynakların yetersiz olduğu ve üniversitelerin ortak repertuvarlarının olmadığı, karşılaşılan başlıca sorunlar, ders süresinin yetersizliği, korrepetitör eksikliği ve öğrenci seviyelerinin düşüklüğü sonucuna ulaşılmıştır. Öğrenci seviyesinin düşük olması 800.000 barajından kaynaklandığı düşünülmektedir. Çözüm önerileri arasında ders süresinin uzatılması ve ses sağlığı problemlerinin giderilmesi yer almaktadır. Anahtar sözcükler: müzik eğitimi, müzik, ses eğitimi

Yazar

Kübranur Avci

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Kübranur Avci (Yüksek Lisans Tezi). Eğitim fakültesi müzik eğitimi ana bilim dalında okutulan ses eğitimi dersinde karşılaşılan sorunlar, 2024, Van Yüzüncü Yıl Üniversity.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Van Yüzüncü Yıl Üniversity tezlerinden daha fazlası