Eğitim örgütlerinde insan kaynakları yönetimi ile olusturulmus kurum kültürünün ögretmen motivasyonuna etkisi

Bu araştırmanın amacı; insan kaynakları yönetimi tarafından geliştirilmiş bir kurumkültürünün olduğu okullar ile böyle bir kurum kültürüne sahip bulunmayan okullardaçalışan öğretmenler üzerinde karşılaştırmalı bir araştırma yürüterek kurum kültürününöğretmenlerin motivasyon düzeyi üzerindeki etkisini belirlemektir.Altı bölümden oluşan çalışmanın birinci bölümünde işleyenin ve işlenenin insan olduğueğitim örgütlerinde insan kaynakları yönetiminin örgüte sağladığı sistemli ve planlıçalışma koşulları ve bu koşulların örgüt açısından önemi anlatılmıştır.kinci bölümde kültürün örgütsel yaşamın vazgeçilmez bir unsuru olduğu belirtilerekkurum kültürünün eğitim örgütleri için önemi ve gerekliliği açıklanmıştır. Ancak bu ikikavramın varlığı ile sağlanabilen motivasyonun, öğretmen ve örgüt başarıları açısındanönemli rol oynadığı konusu üçüncü bölümde yer almaktadır.Dördüncü bölümde, araştırmanın amacı, önemi ve modeli anlatılmıştır. Ayrıcaaraştırmanın evren ve örneklemini oluşturan anket uygulamalarının yapıldığı okullarhakkında bilgi verilmiştir. Verilerin toplanması aşaması da bu bölümdedir. Beşincibölümde, toplanan verilerin SPSS yardımı ile analizi ve bu analizlerden çıkan sonuçlarşekil ve çizelgelerle anlatılmıştır. Altıncı bölüm ise, elde edilen sonuçlar ve iyileştirmeyeyönelik önerilerden oluşmaktadır.Anahtar Kelimeler: nsan kaynakları yönetimi, kurum kültürü, motivasyon, kurum imajı,kurum iklimi, kuruma bağlılık