Ergenlerde algılanan sosyal destek, psikolojik sağlamlık ve sosyal kaygının incelenmesi
2025
1 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Bünyamin Ateş
Özet (TR)
Bu araştırmanın amacı, ergenlerin algıladıkları sosyal destek, psikolojik sağlamlık ve sosyal kaygı düzeyleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Çalışma, Türkiye'nin doğu bölgesindeki ergen bireylerle yürütülmüş olup, araştırmaya katılan öğrencilerden veri toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi Formu", Algılanan Sosyal Destek-Revizyon Ölçeği", "Çocuk ve Gençler İçin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği" ve "Ergenler İçin Sosyal Kaygı Ölçeği" kullanılmıştır. Bu çalışmada verilerin analizi; Sperman Korelasyon analizi, Bağımsız Örneklemler T Testi analizi, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, ergenlerin algıladıkları sosyal destek ile sosyal kaygı düzeyleri arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Algılanan sosyal destek ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunurken; sosyal kaygı düzeyi ile psikolojik sağlamlık arasında negatif yönde anlamlı ilişkiler belirlenmiştir. Katılımcıların sosyal kaygı ölçeğinden aldıkları puanların; cinsiyet, algılanan sosyal destek düzeyi ve aileyle birlikte yaşama durumlarına göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği saptanmıştır. Anahtar Kelimeler: Ergen, Dijital Oyun Bağımlılığı, Bilişsel Esneklik, Stresle Baş Etme Tarzları
Yazar
Abdulsamet Ercan
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Abdulsamet Ercan (Yüksek Lisans Tezi). Ergenlerde algılanan sosyal destek, psikolojik sağlamlık ve sosyal kaygının incelenmesi, 2025, Erzincan Binali Yıldırım University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Erzincan Binali Yıldırım University tezlerinden daha fazlası
- Ömer Bedrettin Uşaklı'nın şiirlerinde Anadolu ve Anadolu insanı(2022)
- Schmittyen perspektifle 20. yüzyıl Türkiye'sinde ideolojik bölünmeler ve devletin toplumu homojenleştirme çabaları (2026)
- Bayburtlu Ağlar Baba Divanı'nın bağlamlı dizin ve işlevsel sözlüğü(2025)
- Akran matematik kaygısının öğrenci matematik kaygısı ve başarısı üzerine etkisi(2026)
- YAPAY ZEKA VE PROGRAMLAMA: ÖĞRETMENLERİN PROGRAMLAMA ÖZ YETERLİLİKLERİ, YAPAY ZEKA FARKINDALIKLARI VE EĞİTİMDE YAPAY ZEKA KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ(2026)
- Investigation of structural behavior of corroded RC columns(2020)
