The effects of transformational leadership on the organizational commitment: A study from Iraq

Örgütsel bağlılık, çalışanların tutumlarını ve performansını, iş hedeflerine ulaşılmasına katkıda bulunacak şekilde etkiler. Birçok çalışma, dönüşümcü liderliğin örgütsel bağlılığa ulaşmadaki olumlu etkilerini kanıtlamıştır. Misan Üniversitesi de dahil olmak üzere Irak'taki hükümet kuruluşları genel olarak duygusal, normatif ve süreklilik gibi çeşitli boyutlarda zayıf örgütsel bağlılıktan muzdariptir. Araştırmacı, işe bağlılığı harekete geçirmeye yönelik olası çözüm arayışları kapsamında, dönüşümsel liderlik üzerine bir çalışma yürütmenin önemine ve bu tür liderlik tarzını benimsemenin örgütsel bağlılığı artırmadaki etkisine ulaşmıştır. Bu nedenle, bu çalışma dönüşümcü liderliğin (idealleştirilmiş etki, ilham verici motivasyon, entelektüel uyarım, bireysel ilgi) örgütsel bağlılık üzerindeki etkisini araştırmayı amaçlamıştır. Bu çalışmada, çalışma örnekleminin üyelerinden veri toplamak için bir anket aracı uygulanarak nicel yaklaşım benimsenmiştir. Irak'taki Misan Üniversitesi çalışanları çalışmanın evreni olarak belirlenmiş olup, örneklem üyelerinin seçiminde tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya katılan birey sayısı 265 katılımcıdır. Elde edilen verileri analiz etmek için istatistiksel analiz yazılımını (SPSS 26) kullanın, çalışma değişkenleri arasındaki ilişkileri keşfetmek için korelasyonel analizler yapın ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki etkisini incelemek için çoklu doğrusal regresyon analizleri yapın. Araştırmada dönüşümcü liderliğin boyutları ile örgütsel bağlılık arasında pozitif, istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca dönüşümcü liderliğin (idealleştirilmiş etki, entelektüel teşvik, bireysel ilgi ve ilham verici motivasyon) duygusal bağlılık, devam eden bağlılık ve normatif bağlılık üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu da buldu. Bu sonuçlar, çalışanlar arasında örgütsel bağlılık düzeyini yükseltmenin bir aracı olarak Irak'taki üniversitelerde ve eğitim kurumlarında dönüşümcü liderlik tarzını izlemenin önemini göstermektedir. Ayrıca araştırmacının ulaştığı sonuçların genellenmesi amacıyla gelecekte başka kurum ve ülkelerde de birçok araştırma yapılması önerilmektedir.