Etkileşimli (interactive) öğretimin sanat eğitimine katkısı (İlköğretim birinci kademe 5. sınıf resim-iş dersinin bilgisayar destekli öğretimi uygulama örneği)

ÖZET Bilgisayar teknolojisinin hızla gelişmesi ve gidetek yaygınlaşması etkileşimli öğretimi önemli kılmıştır. Bilgisayarın hem işiterek, hem görerek hem de yaparak öğrenmeyi desteklemesi 'bilgisayar destekli öğretim'in önemini arttırmış ve birçok ülkenin eğitim programında yer almaşım sağlamıştır. Bilgisayarın bir eğitim aracı olarak kullanılması ve çeşitli derslere yönelik etkileşimli eğitim CD'lerinin oluşturulmasıyla eğitime yeni materyaller sunulmuştur. Eğitimin birçok alanında yaygın olarak kullanılan bu yeni ders materyallerine sanat eğitiminde de ihtiyaç duyulmaktadır. Yapılan bu çalışmayla, etkileşimli öğretimin sanat eğitimine katkısı araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda ilköğretim 5. sınıf resim-iş dersi için örnek bir etkileşimli sanat eğitimi CD'si oluşturulmuş ve Ankara'da bir ilköğretim okulunda uygulama yapılmıştır. Uygulama başında ve sonunda, deney ve kontrol grubu öğrencilerine başarı testi verilerek davranış değişiklikleri saptanmaya çalışılmıştır. Uygulama süresince elde edilen verilerin tasnif ve değerlendirmesi yapılarak bulgular ve yorum bölümü oluşturulmuştur. Araştırma bulguları genel olarak; bilgisayar destekli sanat eğitimi uygulamasının, geleneksel öğretime göre öğrencilerin başarı puanlarında önemli ölçüde artış sağladığı yönündedir. Bulgulardan hareketle, bilgisayar destekli öğretimin sanat eğitimine katkı sağladığı sonucuna varılmış ve yetkililere gerekli Önerilerde bulunulmuştur.