Fe'in bazı NiMnIn alaşımları üzerine etkisi
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Hakan Güngüneş
Abstract (TR)
Bu çalışmada Fe elementinin Ni-32.8Mn-4.6In-7.6 Fe,Ni34.7Mn-4.3In-4.4Fe alaşımları üzerine morfolojik, termal, mekanik ve manyetik özellikler üzerine etkisi araştırıldı. Alaşımların fiziksel karakterizasyonu için; Taramalı elektron mikroskobu (SEM), Vickers micro sertlik, Basma Testi, Diferansiyel tarama kalorimetrisi (DSC), Termal mekanik analiz (TMA) ve Mössbauer spektrometrisi kullanıldı. DSC, Mösbauer ve Vickers mikro sertlik yöntemleri; alaşımlarda e/a oranı arttıkça faz dönüşüm sıcaklıklarının arttığını, Fe miktarının izomer kayma değerine etkisi olmadığının fakat alaşımın sertliğini artırdığını gösterdi. Basma testi sonuçlarına göre ise alaşımlarda Fe miktarının artması ile elastik modül ve akma dayanımının arttığı görülmüştür. Bu sonuçlara göre en dayanıklı ve en sünek alaşım Ni-37.3Mn-6In-6.1Fe alaşımı olarak tespit edilmiştir. DSC sonuçlarına göre T histerisiz sıcaklık farkı en küçük alaşım Ni-37.3Mn-6In-6.1Fe alaşımı olarak tespit edilmiştir.
Author
Fazıl Fazlı Kulucan
How to Cite
Fazıl Fazlı Kulucan (Yüksek Lisans Tezi). Fe'in bazı NiMnIn alaşımları üzerine etkisi, 2021, Hitit University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Hitit University
- Postmenopozal dönemdeki kadınlarda üriner inkontinans prevalansı ve risk faktörleri(2022)
- Ekolojik krizi kapitalist sistem içerisinde çözme (Yeşil kapitalizm) arayışlarına karşı bir alternatif olarak ekososyalizm düşüncesi(2022)
- Yüzeylerin gönderim sınıf gruplarının involusyon üreteçleri(2022)
- Kafatası ve omurga sütununun yaralanması sonucu meydana gelen travmalarda bilgisayarlı tomografi görüntüleme tekniği ile hasarlı yapıların morfolojik açıdan incelenmesi(2022)
- Pandemi sürecinde öğretmenlerin kovid kaygısı , iş tatmini ve tükenmişlik düzeylerinin ilişkisinin incelenmesi(2022)
- Spor yapan ve yapmayan kadın üniversite öğrencilerinin beden imge hoşnutluğu ile iletişim becerilerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi(2018)